فنان تصوري / فنانة تصورية

وضع إطارًا محددًا لبحث العمل الفني وابتكاره وإنجازه.

تعديل الخطط وفقًا للمواقع الأخرى فيما يتعلق بالمفهوم الفني.

تحديد مصادر الإلهام ونقاط القوة. تحديد موضوع الإنتاج الفني. تحديد المحتوى. تحديد العوامل الإبداعية مثل المؤدّين والموسيقى.

تحديد نهجه الفني من خلال تحليل عمله السابق وخبرته، وتحديد محاور بصمته الإبداعية، والبدء بهذه الاستكشافات لوصف رؤيته الفنية.

تقطيع المواد وتشكيلها وتجهيزها وتوصيلها وسبكها أو معالجتها بطريقة أخرى في محاولة لصناعة عمل فني محدد - أي العمليات التقنية التي لا يجيدها الفنان أو يستخدمها باعتباره خبيرًا.

الاحتفاظ بمحافظ للأعمال الفنية لبيان الأساليب، والاهتمامات، والقدرات، والإنجازات.

تحديد المواد الفنية على أساس القوة واللون والملمس والتعادل والوزن والحجم وغيرها من الخصائص التي ينبغي أن تضمن قابلية الإبداع الفني للتنفيذ فيما يتعلق بالشكل واللون المتوقع، وما إلى ذلك - على الرغم من أن النتيجة قد تختلف عنه. يمكن استخدام المواد الفنية مثل الطلاء أو الحبر أو الألوان المائية أو الفحم أو الزيوت أو برامج الكمبيوتر بقدر استخدام النفايات أو المنتجات الطازجة (الفواكه، وما إلى ذلك) وأي نوع من المواد وفقًا للمشروع الإبداعي.

تحديد الموضع الفني في السوق المناسب لنقاط القوة في كل لحظة من التاريخ المهني.

مراقبة الفعاليات والاتجاهات الفنية والتطورات الأخرى. قراءة المنشورات الفنية الحديثة لتطوير أفكاره ومتابعة أنشطة العالم الفني ذات الصلة.

دراسة العديد من التقنيات الفنية وتعلُّم كيفية تطبيقها في مشروعات فنية ملموسة.

تقديم ومناقشة طبيعة ومضمون الأعمال التي تم إنجازها أو إنتاجها مع الجمهور، ومديري الأعمال الفنية، ومحرري الكتالوجات، والصحفيين، وغيرهم من الأطراف المعنية.

تحديد التأثيرات وتعيين موقع لعمله ضمن اتجاه معين والذي قد يحظى بطبيعة فنيّة، أو جمالية، أو فلسفية. تحليل تطور الاتجاهات الفنية، واستشارة الخبراء في هذا المجال وحضور الفاعليات وغيرها.

تقديم محاولة الإبداع الفني بوصفها عملية فكرية و/أو حسّيّة لكونها جزءًا من بيئة ثقافية، وبوصفها ممارسة ذات قيمة للتنمية الفردية.