مدرب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات / مدربة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

إنشاء حُزمًا تعليمية لمنصات التعليم الإلكترونية باستخدام معيار النموذج المرجعي لمكونات المحتوى التشاركي (سكورم).

إجراء التجهيزات اللازمة لإجراء الجلسات التدريبية. توفير المعدات والموارد ومواد الممارسة. التأكد من أن التدريب يجري بسلاسة.

تطوير وجمع عناصر التدريب وموارده وفقًا للأساليب التعليمية واحتياجات التدريب واستخدام أنواع محددة من الوسائط الإعلامية.

إنشاء موارد ومواد تعليمية (التعليم الإلكتروني، والفيديو التعليمي والمواد الصوتية، ومنصّة برزي التعليمية) باستخدام التقنيات الرقمية لنقل المعرفة والوعي من أجل تحسين خبرة المتعلمين.

إنشاء دورات تدريبية وتعليمية على الإنترنت باستخدام أدوات ديناميكية وثابتة على الإنترنت لتقديم نتائج تعليمية إلى جمهور الدورة الدراسية. يمكن أن تتضمن أدوات الإنترنت المُستخدَمة هنا عرض مقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية، والبث المباشر عبر الإنترنت، وبوابات المعلومات، وغرف الدردشة، ولوحات النشرات.

جمع آخر المعلومات حول المواضيع المتعلقة بعملية التدريب بغية الإلمام بالمعرفة المطلوبة.

تصميم وتطوير وتقديم الأنشطة التعليمية (مثل المحاضرات والنطاقات السيبرانية) لتغطية الاحتياجات و/أو زيادة الوعي بالأمن السيبراني.

استخدام طرق وأساليب تعليمية وقنوات مختلفة لتعليم الطلاب، مثل توصيل المحتوى بأسلوب يمكنهم فهمه، وتنظيم نقاط التحدث لإيضاحها، وتكرار المناقشات عند الضرورة. استخدام مجموعة كبيرة من الأجهزة التعليمية والمنهجيات المناسبة لمحتوى الحصة ومستوى الدارسين وأهدافهم وأولوياتهم.

تقييم بلوغ النتائج والأهداف التعليمية للتدريب ونوعية التدريس وتقديم التعقيبات الواضحة للمدربين والمتدربين.

إلقاء خطاب أو مُحاضرة مع عرض منتج، أو خدمة، أو فكرة، أو عمل جديد وشرحه للجمهور.