مُقيم الوضع قبل التعليم

تعويد المرشحين على تقييم مستواهم وتوجيههم طوال عملية تقييم المستوى قبل التعليم.

تقييم مهارات المرشحين الوظيفية، والخبرات والمعارف من خلال الاختبارات، المقابلات، المحاكاة، وما يثبت التعليم السابق حسب المعيار أو الإجراء المحدد مسبقاً. التعبير عن البيانات الختامية للخبرات المعبر عنها مقارنة بالخبرات المتوقعة.

مراقبة عملية التقييم في سياق مكان العمل أو السياق التعليمي.

تقييم مهارات المرشحين الوظيفية، والخبرات والمعارف من خلال الاختبارات، المقابلات، المحاكاة، وما يثبت التعليم السابق حسب المعيار أو الإجراء المحدد مسبقاً. التعبير عن بيانات موجزة للخبرات المعبر عنها مقارنة بالخبرات المتوقعة.

الاتفاق حول المهارات التي ستخضع للتقييم. وضع نظام التقييم وتطوير النماذج لتسجيل قرارات التقييم. وضع خطة الاتصالات توزيع وثائق التقييم ذات الصلة على السلطات، والعملاء، أو الزملاء بما يتفق مع هذه الخطة.

اتباع الأداء واستخدام النماذج المتوفرة حالياً لبروتوكول الإجابة والمعلومات التي يتم جمعها أثناء الاختبارات، والمقابلات أو المحاكاة. اتباع إطار مرجعي محدد مسبقاً وهيكلة البروتوكول بحيث يسهل استيعاب الآخرين له. ضمان وضوح وشمول وعدم غموض النماذج والإجراءات المحددة مسبقاً.

منح الآخرين الاهتمام بما يقولون والتفهم بصبرٍ النقاط المطروحة وطرح الأسئلة بصورة ملائمة وعدم مقاطعتهم في أوقات غير مناسبة؛ امتلاك القدرة على الاستماع بحرص إلى احتياجات المستهلكين أو العملاء أو الركّاب أو مستخدمي الخدمة أو الآخرين مع توفير الحلول تبعًا لذلك.

الاستعانة بتقنيات أسئلة مختلفة مثل المقابلات شبه المهيكلة، الأسئلة المفتوحة أو المغلقة، مقابلات (STARR) (تقنية معتمدة على الموقف، المهمة، التصرف والنتيجة) المكيفة حسب نوع المعلومات التي نحتاج لجمعها.

تقييم المرشحين على أساس الشروط الموضوعية والأساليب وبما يتفق مع المعايير أو الإجراءات المحددة، والأخذ في الاعتبار الضرر أو التحيز، من أجل اتخاذ قرارات موضوعية وشفافة أو تسهيل اتخاذها.

إجراء المقابلات، والاختبارات، والمحاكاة وتقدير إثباتات التعليم السابق حسب الأسس المقبولة للصواب والخطأ، بما فيه العدل، والشفافية، والموضوعية والأمان، والخصوصية وعدم التحيز في ممارسة التقدير والسلوك إزاء المرشحين.

تبادل الملاحظات والتفاوض بشأن الترتيب النهائي مع المقيمين الآخرين. محاذاة الآراء المختلفة والوصول إلى اتفاق حول أداء المرشح.

متابعة البحوث الجديدة واللوائح والتغيرات المهمة الأخرى، والمرتبطة أو غير المرتبطة بسوق العمل، والتي تحدث في مجال التخصص.

تقديم مستندات الإدارة المهنيّة وتنظيمها بصورة كاملة، والاحتفاظ بسجلات العملاء، وملء الاستمارات أو دفاتر السجلّات، وإعداد المستندات الخاصة بالأمور المتعلّقة بالشركة.

حفظ وتنظيم وثائق الإدارة الشخصية بصورة شاملة.