Profesní přehled

sklář/sklářka

Snímek

Jste kreativní a zruční? Práce skláře/sklářky nabízí možnost vytvářet krásné a unikátní skleněné předměty, od barevných oken po architektonické prvky. Tato řemeslná profese kombinuje umění a technické dovednosti.

Souhrn

Práce skláře/sklářky zahrnuje širokou škálu činností. Denní rutiny se mohou lišit v závislosti na specializaci, ale obvykle zahrnují návrh, výrobu a zdobení skleněných artefaktů. Mnozí se také věnují restaurování a opravám starších skleněných děl. Vědečtí skláři se pak zaměřují na návrh a opravu laboratorního skla, které musí splňovat specifické požadavky.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Návrh a tvorba skleněných předmětů dle požadavků zákazníka nebo vlastních nápadů.
  • • Výroba skla pomocí různých technik, jako je foukání, lití nebo ruční opracování.
  • • Zdobení skla – aplikace barev, vzorů a dalších dekorativních prvků.
79%
Odolnost Skóre

Jste kreativní a zruční? Práce skláře/sklářky nabízí možnost vytvářet krásné a unikátní skleněné předměty, od barevných oken po architektonické prvky. Tato řemeslná profese kombinuje umění a technické dovednosti.

Umění, zábava a design Vyšší sekundární vzdělávání 23% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámsklář/sklářka?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíUznání?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíSpolehlivost?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

NexFuture

Budoucí perspektiva pro sklář/sklářka

Vyhlídky pro sklář/sklářka jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 78,5%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlosklář/sklářkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 19 let (kolem roku 2045) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
78%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP29%
Lidská hrana
MOAT76%
2026
2036
2050
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 79% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech

Tato role zůstává silně vedena lidmi, kdeřezat sklozávisí na důvěře, nuancích a úsudku v reálném světě.

Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na pracovněprávní předpisy a právo duševního vlastnictví. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 38% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem

Umělá inteligence pravděpodobněji pomůže podpůrným úkolům, jako jesledovat vývoj na umělecké scéně, dokumentace, vyhledávání a koordinace pracovních postupů.

automatizovat 23% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Tlak automatizace se zdá být spíše selektivní než široký, přičemž nejsilnější signál aktuálně přichází zGenerativní AI.

Podrobná analýza

Životní funkce, AI vektory a megatrendy

Zobrazit více

Vitální znaky

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 37,6%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Kognitivní software 29%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Robotická a fyzikální automatizace 15,4%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

AI / strojové učení 10,9%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Megatrendové signály

0-100%
Prostorová změna 10%
Geopolitická změna 9%
Regulační tlak 7%
Zelený přechod 0%
Digitální transformace 0%
Demografický posun 0%

Skóre odvozené z modelu. Ukazuje strukturální expozici megatrendům, nikoli přímou poptávku.

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v2.0 Zdroje: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Aktualizováno: květen 2026

NexFuture v2.0 kombinuje profily schopností a aktivit O*NET s distribucemi skupin dovedností ESCO a šesti globálními signály megatrendů. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Podrobnosti viz NexFuture Methodology White Paper.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Umění, zábava a design

Den v životě

Typický den jakosklář/sklářka

09
09:00 · ráno
řezat sklo
Používat skleněné řezačky nebo diamantové čepele k odříznutí kusů ze skleněných desek, včetně zrcadel.
10
10:30 · Dopoledne
sledovat vývoj na umělecké scéně
Monitorovat umělecké akce, trendy a další vývoj. Číst nejnovější publikace o umění za účelem rozvíjení nápadů a mít povědomí o aktuálním dění v daném uměleckém oboru.
12
12:00 · poledne
studovat umělecká díla
Studovat styly, techniky, barvy, struktury a materiály použité v uměleckých dílech.
14
14:00 · odpoledne
studovat umělecké techniky
Studovat různé umělecké techniky a naučit se, jak je uplatňovat v konkrétních uměleckých projektech.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
vést umělecké portfolio
Vést portfolia uměleckých děl za účelem zobrazení stylů, zájmů, schopností a provedení.
17
17:00 · Zábal
vybírat umělecký materiál k tvorbě uměleckých děl
Vybírat umělecké materiály na základě pevnosti, barvy, konzistence, hmotnosti, velikosti a dalších vlastností, které by měly zaručit proveditelnost uměleckého díla, pokud jde o očekávaný tvar, barvu atd. – i přes možný odlišný výsledek. Umělecké materiály, jako jsou barvy, inkoust, vodové barvy, uhel, olej nebo počítačový software, lze použít stejně jako třeba odpadky, živé produkty (plody atd.) a jakýkoli druh materiálu v závislosti na tvůrčím projektu.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Accounting softwareEstimating softwareMicrosoft WindowsRecordkeeping softwareWorkday software
Oblasti znalostí
  • pracovněprávní předpisy

    Právní předpisy na vnitrostátní nebo mezinárodní úrovni, které upravují pracovní podmínky v různých oblastech mezi zúčastněnými stranami, jako je vláda, zaměstnanci, zaměstnavatelé a odbory.

  • právo duševního vlastnictví

    Právní předpisy, které upravují soubor práv chránících produkty duševního vlastnictví před protiprávním jednáním.

  • keramické glazury

    Vlastnosti, směsi a použití nejrůznějších typů glazur, jako jsou např. surové nebo fritované glazury.

  • sklo s potažením

    Nátěrové hmoty používané k ochraně skla před poškozením, k ovlivnění jeho chování při poškození, k ochraně před škodlivým UV zářením atd. Případy použití, výhody a nevýhody a cenová hlediska.

Meziodvětvové dovednosti
  • pracovněprávní předpisy
  • právo duševního vlastnictví
  • keramické glazury
Základní dovednosti
vytvářet umělecké, vizuální nebo naučné materiály
  • vytvářet umělecká díla

    Řezat, tvarovat, umísťovat, spojovat, lisovat nebo jinak opracovávat materiály ve snaze vytvořit zvolené umělecké dílo, ať již technické postupy provádí sám umělec, nebo je využit odborník.

  • vést umělecké portfolio

    Vést portfolia uměleckých děl za účelem zobrazení stylů, zájmů, schopností a provedení.

  • vybírat umělecký materiál k tvorbě uměleckých děl

    Vybírat umělecké materiály na základě pevnosti, barvy, konzistence, hmotnosti, velikosti a dalších vlastností, které by měly zaručit proveditelnost uměleckého díla, pokud jde o očekávaný tvar, barvu atd. – i přes možný odlišný výsledek. Umělecké materiály, jako jsou barvy, inkoust, vodové barvy, uhel, olej nebo počítačový software, lze použít stejně jako třeba odpadky, živé produkty (plody atd.) a jakýkoli druh materiálu v závislosti na tvůrčím projektu.

obsluhovat vypalovací pece, hutní pece a sušicí zařízení
  • obsluhovat vypalovací pec k barvení skla

    Obsluhovat vypalovací pece, které se používají k přidávání barvy na sklo. Může se jednat o pece na plyn nebo na elektřinu.

  • udržovat tloušťku skla

    Zachovat stanovenou tloušťku skla úpravou rychlosti válců v peci.

vytvářet umělecké návrhy nebo představení
  • vytvářet design barevného skla

    Vytvořit náčrty a návrhy předmětů z barevného skla, např. oken.

  • vytvářet design předmětů, které mají být vytvořeny

    Načrtávat, kreslit nebo navrhovat náčrty a výkresy z paměti, podle živých modelů, vyráběných výrobků nebo referenčních materiálů při vytváření a tvarování.

provádět akademický výzkum nebo průzkum trhu
  • studovat umělecké techniky

    Studovat různé umělecké techniky a naučit se, jak je uplatňovat v konkrétních uměleckých projektech.

  • studovat umělecká díla

    Studovat styly, techniky, barvy, struktury a materiály použité v uměleckých dílech.

řezat a stříhat materiály a vrtat otvory
  • řezat sklo

    Používat skleněné řezačky nebo diamantové čepele k odříznutí kusů ze skleněných desek, včetně zrcadel.

tvarovat materiály s cílem vytvořit výrobky
  • pracovat se sklem

    Manipulovat s vlastnostmi, tvarem a velikostí skla.

monitorovat vývoj v oblasti odborných znalostí
  • sledovat vývoj na umělecké scéně

    Monitorovat umělecké akce, trendy a další vývoj. Číst nejnovější publikace o umění za účelem rozvíjení nápadů a mít povědomí o aktuálním dění v daném uměleckém oboru.

sledovat kvalitu zboží
  • pozorovat sklo vystavené teplu

    Pozorovat vlastnosti skla, které je již vloženo do pece, aby se zabránilo praskání, krepatění nebo tvorbě puchýřů.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Uznání Spolehlivost Integrita Nezávislost Sebekontrola Úspěch Spolupráce Přizpůsobivost/Flexibilita Tolerance ke stresu Vedení Zájem o druhé Rozmanitost Úspěch/Snaha Sociální orientace Inovace Analytické myšlení
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

)}
Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké jsou nejčastější specializace sklářů/sklářek?
Mezi běžné specializace patří výroba barevných oken, zrcadel, architektonického skla, laboratorního skla, a také restaurování historických skleněných předmětů. Někteří se zaměřují na specifické techniky, jako je foukané sklo nebo mozaiky.
Je nutné mít speciální vzdělání pro práci skláře/sklářky?
Zatímco formální vzdělání není vždy povinné, absolvování řemeslné školy nebo kurzu zaměřeného na práci se sklem je vysoce doporučeno. Získání praktických zkušeností pod vedením zkušeného skláře je klíčové.
Mohu pracovat jako sklář/sklářka na vlastní pěst?
Ano, sklářství je profese, kde je běžné pracovat na volné noze nebo vést vlastní živnost. Mnoho sklářů/sklářek si tak buduje vlastní značku a prodává svá díla přímo zákazníkům nebo prostřednictvím galerií.