studijní poradce/studijní poradkyně

Poskytovat studentům a jejich rodičům informace o vzdělávacích a podpůrných službách školy nebo univerzity, jako jsou služby profesního poradenství nebo nabízené kurzy.

Poskytovat informace o různých kurzech a oblastech studia nabízených vzdělávacími institucemi, jako jsou univerzity a střední školy, jakož i o požadavcích na studium a vyhlídkách na získání zaměstnání.

Poskytovat poradenství studentům při studiu způsobem, který jim nejlépe vyhovuje, navrhovat studentům různé metody, jako je používání vizuálních zvýraznění nebo mluvení nahlas, a pomáhat jim při vypracovávání shrnutí a vytváření učebních plánů.

Poskytovat pomoc studentům v oblasti vzdělávání, v osobních nebo kariérních otázkách, jako je výběr kurzů, přizpůsobení navštěvované školy z hlediska sociální integrace, průzkum a plánování kariéry a rodinné problémy.

Vytvořit ve spolupráci se studentem individuální vzdělávací plán, přizpůsobený specifickým studijním potřebám studenta, s přihlédnutím k jeho slabým a silným stránkám.

Sledovat změny ve vzdělávací politice, metodikách a výzkumu přezkoumáváním příslušné literatury a navázáním kontaktu s pracovníky a institucemi v oblasti vzdělávání.

Dávat pozor na to, co ostatní lidé říkají, trpělivě chápat vyjádřenou podstatu, klást vhodné otázky, nepřerušovat v nevhodnou dobu; moci pozorně naslouchat potřebám zákazníků, klientů, cestujících, uživatelů služeb nebo jiných, a přiměřeně poskytovat řešení.

Poskytovat podloženou kritickou i pochvalnou zpětnou vazbu s respektem, srozumitelně a důsledně. Zdůraznit dosažené výsledky, ale i chyby, a vytvořit metody formativního hodnocení pro hodnocení práce.

Podněcovat studenty k tomu, aby oceňovali své vlastní úspěchy a činnosti zaměřené na podporu důvěry a růstu ve vzdělávání.