Berufsprofil

Fahrdienstleiter Bahn/Fahrdienstleiterin Bahn

Wichtige Fakten

Als Fahrdienstleiter Bahn/Fahrdienstleiterin Bahn sind Sie das Herzstück des Zugverkehrs und tragen maßgeblich zur Sicherheit und Pünktlichkeit bei. Ihre Aufgabe ist die verantwortungsvolle Steuerung und Überwachung des Zugbetriebs in einem Stellwerk.

Zusammenfassung

Die Tätigkeit des/der Fahrdienstleiters/in Bahn erfordert höchste Konzentration und Verantwortungsbewusstsein. Sie bedienen Signale und Weichen, um die Bewegung der Züge zu koordinieren und sicherzustellen, dass alle Sicherheitsvorschriften eingehalten werden. Dies geschieht sowohl im regulären Zugbetrieb als auch bei Störungen oder Notfällen. Die Arbeit findet überwiegend in einem Stellwerk statt, wo Sie die Übersicht über das Streckennetz behalten und schnell auf unvorhergesehene Ereignisse reagieren müssen.

Ihre wichtigsten Aufgaben im Überblick:
  • • Bedienung von Stellwerken, Signalanlagen und Weichen
  • • Überwachung des Zugverkehrs und Einhaltung der Sicherheitsvorschriften
  • • Koordination der Zugbewegungen zur Gewährleistung eines pünktlichen und sicheren Betriebs

Als Fahrdienstleiter Bahn/Fahrdienstleiterin Bahn sind Sie das Herzstück des Zugverkehrs und tragen maßgeblich zur Sicherheit und Pünktlichkeit bei. Ihre Aufgabe ist die verantwortungsvolle Steuerung und Überwachung des Zugbetriebs in einem Stellwerk.

Lieferkette und Transport Primarbereich
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Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Lieferkette und Transport

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsFahrdienstleiter Bahn/Fahrdienstleiterin Bahn

09
09:00 · Morgen
integrierte elektronische Leitstellen für Züge bedienen
Bedienen integrierter elektronischer Leitstellen, in denen Fahrdienstleister/-leiterinnen die Zugfahrt über lange Streckenabschnitte mithilfe moderner technologischer Betriebssysteme und Vorrichtungen steuern.
10
10:30 · Vormittags
Netzfahrplan verwalten
Verwaltung des Netzfahrplans, aus dem jede Fahrt im Eisenbahnnetz hervorgeht. Vorbereitung der Ankunft und Abfahrt aller Züge, der Zwischenhalte und der Umsteigemöglichkeiten.
12
12:00 · Mittag
täglichen Zugbetriebsplan überwachen
Überprüfung des täglichen Zugbetriebsplans und Überwachung des Zugbetriebs in einem bestimmten Gebiet; Kenntnis von Fahrplanänderungen oder Geschwindigkeitsbeschränkungen sowie von Streckenstörungen oder elektrischen Störungen.
14
14:00 · Nachmittag
auf LED-Technik gestützte Stellwerke bedienen
Bedienen von auf LED-Technik gestützten Hightech-Stellwerken; ein Fahrdienstleiter legt Schalter um und drückt Tasten zur Steuerung von Zugbewegungen auf Streckengleisen von bis zu 80 km Länge.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
Berichte über die Signaltechnik schreiben
Genaue Mitteilungen und Berichte über Signalisierungs- und Sicherheitsverfahren schreiben. Aufzeichnungen führen und Ereignisse aufzeichnen.
17
17:00 · Zusammenfassung
Daten aus Eisenbahnleitstellen verarbeiten
Auswerten der Daten, die in Eisenbahnleitstellen erzeugt werden. Nutzen der gesammelten Informationen, um Fehler an der mechanischen Ausrüstung zu erkennen, Änderungen des Zeitplans einzuplanen sowie Verspätungen und Vorfälle zu erkennen, die auftreten können. Bereitstellen von Lösungen bei Vorfällen und Abmildern der Auswirkungen auf den Betrieb.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
Microsoft WindowsWeb browser software
Wissensgebiete
  • moderne elektrische Signalanlagen

    Moderne Signalsysteme und Anwendung digitaler Technologien zur Verbesserung der Funktionsweise von Signalanlagen.

  • Stellwerke

    Verschiedene Arten von Stellwerken, z. B. ältere Stellwerke mit Hebeln und Handgeräten, Stellwerke mit LED-Anzeigen und integrierte elektronische Systeme.

  • Teile von Stellwerken

    Strukturen, die neben Eisenbahnanlagen zu finden sind und als Stellwerke, Stellwerkstürme, Signalmasten und Signalhäuschen bezeichnet werden, von denen Signale, Weichen und andere Geräte gesteuert werden.

  • Zugplanung

    Eingehendes Verständnis der Techniken, Verfahren und Werkzeuge, die für die Erstellung eines Zugfahrplans eingesetzt werden; Kenntnis verschiedener Zugpläne; Identifizierung möglicher Sachzwänge, die bei der Planung berücksichtigt werden müssen.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Mechanik von Zügen
Grundlegende Fähigkeiten
Bedienen von Kommunikationsausrüstungen
  • Signalgeräte für Züge bedienen

    Bedienen der Signalgeräte für Züge, um anzugeben, ob Triebfahrzeugführer weiterfahren dürfen; Betätigen von Lichtsignalen oder Schranken; Steuern der Fahrtrichtung der Züge durch bewegliche Punkte.

  • Eisenbahnkommunikationsanlagen bedienen

    Bedienen von Eisenbahnkommunikationsanlagen, Ausrufen von Bekanntmachungen über die Lautsprecheranlage oder Kommunikation mit der Betriebszentrale.

Nutzung digitaler Tools für die Steuerung von Maschinen
  • integrierte elektronische Leitstellen für Züge bedienen

    Bedienen integrierter elektronischer Leitstellen, in denen Fahrdienstleister/-leiterinnen die Zugfahrt über lange Streckenabschnitte mithilfe moderner technologischer Betriebssysteme und Vorrichtungen steuern.

  • auf LED-Technik gestützte Stellwerke bedienen

    Bedienen von auf LED-Technik gestützten Hightech-Stellwerken; ein Fahrdienstleiter legt Schalter um und drückt Tasten zur Steuerung von Zugbewegungen auf Streckengleisen von bis zu 80 km Länge.

Führen betrieblicher Aufzeichnungen
  • Berichte über die Signaltechnik schreiben

    Genaue Mitteilungen und Berichte über Signalisierungs- und Sicherheitsverfahren schreiben. Aufzeichnungen führen und Ereignisse aufzeichnen.

Kennzeichnen von Materialien oder Gegenständen zwecks Identifizierung
  • Farbunterschiede registrieren

    Erkennen von Unterschieden zwischen Farben, z. B. Farbtönen.

Bewertung von Systemen, Programmen, Ausrüstungen und Produkten
  • Daten aus Eisenbahnleitstellen verarbeiten

    Auswerten der Daten, die in Eisenbahnleitstellen erzeugt werden. Nutzen der gesammelten Informationen, um Fehler an der mechanischen Ausrüstung zu erkennen, Änderungen des Zeitplans einzuplanen sowie Verspätungen und Vorfälle zu erkennen, die auftreten können. Bereitstellen von Lösungen bei Vorfällen und Abmildern der Auswirkungen auf den Betrieb.

Kommunikation mit Kollegen/Kolleginnen und Kunden/Kundinnen
  • verschiedene Kommunikationskanäle verwenden

    Nutzung verschiedener Kommunikationskanäle, wie mündlich, handschriftlich, digital und telefonisch, zur Erarbeitung und zum Austausch von Ideen oder Informationen.

Aufrechterhaltung und Durchsetzung der physischen Sicherheit
  • in Stresssituationen ruhig reagieren

    Schnelles, besonnenes und sicheres Reagieren auf unerwartete Situationen; Erarbeiten einer Lösung, die das Problem behebt oder die Folgen mildert.

Leitung betrieblicher Tätigkeiten
  • täglichen Zugbetriebsplan überwachen

    Überprüfung des täglichen Zugbetriebsplans und Überwachung des Zugbetriebs in einem bestimmten Gebiet; Kenntnis von Fahrplanänderungen oder Geschwindigkeitsbeschränkungen sowie von Streckenstörungen oder elektrischen Störungen.

Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

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Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Ausbildung benötige ich, um Fahrdienstleiter/in zu werden?
Um als Fahrdienstleiter/in zu arbeiten, benötigen Sie in der Regel eine abgeschlossene Berufsausbildung im Bereich Eisenbahn, beispielsweise als Zugbegleiter/in oder im Bereich der Infrastruktur. Darauf aufbauend absolvieren Sie eine intensive, mehrjährige Ausbildung zum/zur Fahrdienstleiter/in, die von der Deutschen Bahn durchgeführt wird.
Wie sieht ein typischer Arbeitstag im Stellwerk aus?
Ein typischer Arbeitstag beginnt mit einer ausführlichen Übergabe, in der Sie über den aktuellen Streckenstatus und eventuelle Besonderheiten informiert werden. Anschließend überwachen Sie den Zugverkehr, bedienen Signale und Weichen und reagieren auf eingehende Meldungen. Die Arbeitszeiten können im Schichtbetrieb liegen, einschließlich Nacht- und Wochenenddiensten.
Welche persönlichen Eigenschaften sind für die Tätigkeit als Fahrdienstleiter/in besonders wichtig?
Für diese verantwortungsvolle Tätigkeit sind ein hohes Maß an Konzentrationsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Entscheidungsfreude und die Fähigkeit, auch in Stresssituationen einen kühlen Kopf zu bewahren, unerlässlich. Teamfähigkeit und eine gute Kommunikationsfähigkeit sind ebenfalls wichtig.