Berufsprofil

Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin

Schnappschuss

Als Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin sind Sie ein entscheidender Faktor für präzise Wettervorhersagen und unterstützen wichtige Bereiche wie die Luftfahrt. Ihre Arbeit umfasst die Sammlung, Analyse und Weitergabe von Wetterdaten, um fundierte Entscheidungen zu ermöglichen.

Zusammenfassung

Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerinnen spielen eine wichtige Rolle bei der Bereitstellung zuverlässiger Wetterinformationen. Sie bedienen und warten spezielle Messgeräte, sammeln umfangreiche meteorologische Daten und analysieren diese, um genaue Vorhersagen zu erstellen. Dabei arbeiten Sie eng mit Meteorologen zusammen und unterstützen diese bei wissenschaftlichen Aufgaben. Ihre Beobachtungen und Analysen werden an Nutzer wie Luftfahrtgesellschaften, Wetterstationen und andere interessierte Parteien weitergegeben.

Kernaufgaben
  • • Bedienung, Wartung und Kalibrierung von meteorologischen Messgeräten (z.B. Radar, Satellitenempfänger, Wetterballons).
  • • Erfassung, Verarbeitung und Analyse großer Datenmengen aus verschiedenen Quellen.
  • • Erstellung von Wetterberichten und -vorhersagen unter Verwendung spezieller Software und Modelle.
82%
Belastbarkeit Punktzahl

Als Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin sind Sie ein entscheidender Faktor für präzise Wettervorhersagen und unterstützen wichtige Bereiche wie die Luftfahrt. Ihre Arbeit umfasst die Sammlung, Analyse und Weitergabe von Wetterdaten, um fundierte Entscheidungen zu ermöglichen.

Energie und natürliche Ressourcen Kurzes tertiäres Bildungsprogramm 19% KI-Exposition
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Schneller Fit-Check

KönnteMeteorologietechniker/Meteorologietechnikerinzu Ihnen passen?

Beantworten Sie drei kurze Fragen. Hierbei handelt es sich nicht um eine vollständige Bewertung, sondern um einen Vorgeschmack, der Ihnen bei der Entscheidung helfen soll, ob Sie Ihr Profil vergleichen möchten.

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NexFuture

Zukunftsaussichten für Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin

Die Zukunftsaussichten für Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin sind außergewöhnlich stabil. Während KI-Tools bei täglichen Aufgaben helfen werden, beruht der Kern dieser Rolle auf menschlichem Urteilsvermögen, was zu einem hohen Widerstandskraft-Score von 81,9% führt.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichMeteorologietechniker/Meteorologietechnikerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Menschliches Urteilsvermögen, Vertrauen und Kontext bleiben starke Beschützer dieser Rolle.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 19 Jahren (um 2045) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
82%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP24%
Menschlicher Rand
MOAT80%
2026
2036
2050
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 82% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt

Diese Rolle wird weiterhin stark von Menschen geleitet, wobeiDaten meteorologischer Vorhersagen überprüfenauf Vertrauen, Nuancen und ein reales Urteilsvermögen angewiesen ist.

Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Klimatologie und Mathematik. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 36% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann

KI unterstützt eher unterstützende Aufgaben wiegeografische Informationssysteme nutzen, Dokumentation, Suche und Workflow-Koordination.

Automatisieren 19% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Der Automatisierungsdruck scheint eher selektiv als breit angelegt zu sein, wobei das stärkste Signal derzeit vonGenerative KIkommt.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale, KI-Vektoren & Megatrends

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Vitalzeichen

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 35,8%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 27,5%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 11,8%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

KI / Maschinelles Lernen 1,8%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Megatrend-Signale

0-100%
Geopolitischer Wandel 10%
Grüner Übergang 7%
Räumlicher Wandel 5%
Digitale Transformation 2%
Regulierungsdruck 0%
Demografischer Wandel 0%

Modellbasierte Werte. Zeigt strukturelle Exposition gegenüber Megatrends, nicht direkte Nachfrage.

Technische Details
Methodik: NexFuture v2.0 Quellen: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Aktualisiert: Mai 2026

NexFuture v2.0 kombiniert O*NET Fähigkeits- und Aktivitätsprofile mit ESCO Fertigkeit Gruppenverteilungen und sechs globalen Megatrendssignalen. Scores sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Siehe NexFuture Methodology White Paper für vollständige Details.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Energie und natürliche Ressourcen

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsMeteorologietechniker/Meteorologietechnikerin

09
09:00 · Morgen
Daten meteorologischer Vorhersagen überprüfen
Überprüfung geschätzter meteorologischer Parameter; Schließen von Lücken zwischen Echtzeit-Wetterbedingungen und geschätzten Wetterbedingungen.
10
10:30 · Vormittags
geografische Informationssysteme nutzen
Arbeit mit Computerdatensystemen, z. B. geografische Informationssysteme (GIS).
12
12:00 · Mittag
meteorologische Forschung durchführen
Beteiligung an Forschungstätigkeiten zu Wetterverhältnissen und Wetterphänomenen. Untersuchung der physikalischen und chemischen Eigenschaften und Prozesse der Atmosphäre.
14
14:00 · Nachmittag
meteorologische Instrumente zur Vorhersage meteorologischer Bedingungen nutzen
Nutzung meteorologischer Daten und Werkzeuge, wie Wetterfaxgeräten, Wetterdiagrammen und Computerterminals, zur Vorhersage von Wetterverhältnissen.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
analytisch-mathematische Berechnungen durchführen
Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.
17
17:00 · Zusammenfassung
Fernerkundungsanlagen bedienen
Einrichten und Bedienen von Fernerkundungsanlagen wie Radaranlagen, Teleskope und Luftbildkameras, um Informationen über die Erdoberfläche und die Erdatmosphäre zu erhalten.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
AccuWeather GalileoAdobe PhotoshopAdvanced Visual Systems AVS/ExpressAir quality modeling softwareAninoquisi MesoTRACApple Final Cut ProBaron Services FasTracBaron Volumetric Imaging and Processing of Integrated Radar VIPIRC++Cave5DCisco IOSEnvironmental Research Services RAOBESRI ArcInfoESRI ArcViewFacebookFerretFlow Analysis Software Toolkit FASTFormula translation/translator FORTRANGrid analysis and display system GrADSIBM SPSS Statistics
Wissensgebiete
  • Klimatologie

    Wissenschaftliches Fachgebiet, das sich mit der Erforschung der durchschnittlichen Wetterbedingungen über einen bestimmten Zeitraum und der Auswirkungen auf die Erde beschäftigt.

  • Mathematik

    In der Mathematik werden Themen wie Menge, Form, Weltraum und Veränderung untersucht. Sie beinhaltet die Ermittlung von Mustern und die Formulierung neuer Annahmen auf der Grundlage dieser Muster. Mathematiker bemühen sich, nachzuweisen, ob diese Annahmen wahr oder falsch sind. Die Mathematik umfasst viele Gebiete, von denen einige häufig für praktische Anwendungen genutzt werden.

  • Meteorologie

    Das wissenschaftliche Fach, in dem die Atmosphäre, atmosphärische Phänomene und die atmosphärischen Auswirkungen auf unser Wetter untersucht werden.

  • Präzisionsmessgeräte

    Zu den Präzisionsmessgeräten gehören Mikrometer, Messschieber, Schablonen, Waagen und Mikroskope.

  • Statistik

    Fachgebiet der statistischen Theorie, Methoden und Praktiken, z. B. Erhebung, Organisation, Auswertung, Auslegung und Darstellung von Daten. Statistik befasst sich mit allen Aspekten von Daten, einschließlich der Planung der Datenerhebung in Bezug auf die Konzeption von Umfragen und Experimenten zur Prognose und Planung arbeitsbezogener Tätigkeiten.

  • wissenschaftliche Forschung

    In der wissenschaftlichen Forschung verwendete theoretische Methode, die Hintergrundrecherchen, Aufstellung und Überprüfung einer Hypothese, Datenanalyse und Zusammenfassung der Ergebnisse umfasst.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Klimatologie
  • Mathematik
  • Meteorologie
Grundlegende Fähigkeiten
Überwachung von Umweltbedingungen
  • Wetterdaten erheben

    Sammeln der Daten von Satelliten, Radarsystemen, Fernsensoren und Wetterstationen, um Informationen über Wetterbedingungen und Wetterphänomene zu erhalten.

  • spezielle Rechnermodelle für die Wettervorhersage nutzen

    Mithilfe von physikalischen und mathematischen Formeln kurz- und langfristige Wettervorhersagen machen; spezielle rechnerbasierte Modellierungsanwendungen verstehen.

  • meteorologische Instrumente zur Vorhersage meteorologischer Bedingungen nutzen

    Nutzung meteorologischer Daten und Werkzeuge, wie Wetterfaxgeräten, Wetterdiagrammen und Computerterminals, zur Vorhersage von Wetterverhältnissen.

Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • wissenschaftliche Forschung betreiben

    Beteiligung an der Konzeption oder Schaffung neuer Kenntnisse durch Formulierung von Forschungsfragen, Erforschung, Verbesserung oder Entwicklung von Konzepten, Theorien, Modellen, Techniken, Instrumenten, Software oder Betriebsmethoden und Anwendung wissenschaftlicher Methoden und Techniken.

  • wissenschaftliche Methoden anwenden

    Anwenden wissenschaftlicher Methoden und Techniken zur Untersuchung von Phänomenen, indem neue Erkenntnisse gewonnen oder frühere Erkenntnisse korrigiert und eingebunden werden.

  • meteorologische Forschung durchführen

    Beteiligung an Forschungstätigkeiten zu Wetterverhältnissen und Wetterphänomenen. Untersuchung der physikalischen und chemischen Eigenschaften und Prozesse der Atmosphäre.

Bedienen von wissenschaftlichen und Laborausrüstungen
  • Fernerkundungsanlagen bedienen

    Einrichten und Bedienen von Fernerkundungsanlagen wie Radaranlagen, Teleskope und Luftbildkameras, um Informationen über die Erdoberfläche und die Erdatmosphäre zu erhalten.

  • meteorologische Messinstrumente bedienen

    Bedienen von Instrumenten zum Messen der Witterungsbedingungen wie Thermometer, Anemometer und Niederschlagsmesser.

Durchführen von Berechnungen
  • analytisch-mathematische Berechnungen durchführen

    Anwendung mathematischer Methoden und Nutzung von Berechnungstechnologien zur Durchführung von Analysen und zur Erarbeitung von Lösungen für spezifische Probleme.

Analyse und Auswertung von Informationen und Daten
  • statistische Analysetechniken anwenden

    Nutzung von Modellen (deskriptive oder Inferenzstatistiken) und Techniken (Data Mining oder maschinelles Lernen) für statistische Analysen und IKT-Werkzeuge zur Analyse von Daten, Feststellung von Korrelationen und Prognose von Trends.

Bedienen von Präzisionsmessgeräten
  • Präzisionsmessgeräte bedienen

    Messung der Größe eines verarbeiteten Teils bei der Kontrolle und entsprechende Kennzeichnung, ob es normgerecht ist, mithilfe zwei- und dreidimensionaler Präzisionsmessgeräte, wie Messschieber, Mikrometer und Lehre.

Verwaltung, Sammlung und Speicherung digitaler Daten
  • geografische Informationssysteme nutzen

    Arbeit mit Computerdatensystemen, z. B. geografische Informationssysteme (GIS).

Herstellen von Präzisionsinstrumenten oder Schmuck
  • optische Instrumente kalibrieren

    Korrigieren und Einstellen der Zuverlässigkeit optischer Instrumente, wie Fotometer, Polarimeter und Spektrometer, durch Messen der Ausgabe und Vergleichen des Ergebnisses mit den Daten eines Referenzgeräts oder mit standardisierten Ergebnissen. Durchführung in regelmäßigen Abständen nach Herstellervorgabe.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Analytisches Denken Integrität Anerkennung Zuverlässigkeit Stressresistenz Leistung Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Leistung/Anstrengung Vielfalt Zusammenarbeit Innovation Unabhängigkeit Selbstkontrolle Führung Fürsorge für andere Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passtMeteorologietechniker/Meteorologietechnikerin?

Diese Rolle
Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerin Diese Rolle

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

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Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Art von Messgeräten bedienen Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerinnen typischerweise?
Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerinnen arbeiten mit einer Vielzahl von Geräten, darunter Radarstationen, Satellitenempfänger, Wetterballons, automatische Wetterstationen (AWS) und Messinstrumente zur Erfassung von Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Windgeschwindigkeit und -richtung sowie Niederschlag.
Wie sieht die Zusammenarbeit mit Meteorologen konkret aus?
Die Zusammenarbeit ist eng und unterstützend. Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerinnen liefern die notwendigen Daten und technischen Informationen, die Meteorologen für ihre komplexen Analysen und Vorhersagemodelle benötigen. Sie unterstützen bei der Interpretation von Daten und der Validierung von Vorhersagen.
Welche Fähigkeiten sind besonders wichtig für Meteorologietechniker/Meteorologietechnikerinnen?
Neben technischem Verständnis für Messgeräte und Datenverarbeitung sind analytische Fähigkeiten, Genauigkeit, Zuverlässigkeit und die Fähigkeit zur strukturierten Arbeitsweise entscheidend. Auch die Bereitschaft zur Schichtarbeit und zum Einsatz unter verschiedenen Wetterbedingungen ist wichtig.