καθηγητής χορού/καθηγήτρια χορού

Ανάληψη ευθύνης για τη σωματική και συναισθηματική ευημερία σας λειτουργώντας ως πρότυπο για την ομάδα σας. Μέριμνα για την ευημερία των συμμετεχόντων καθώς τους καθοδηγείτε στη συνεδρία χορού.

Χρήση εμπνευσμένων καλλιτεχνικών και δημιουργικών μεθόδων για την τόνωση της φαντασίας των ερμηνευτών ή εκτελεστών καλλιτεχνών. Παροχή της αναγκαίας τεκμηρίωσης στους ερμηνευτές ή εκτελεστές καλλιτέχνες. Τόνωση της φαντασίας των ερμηνευτών ή εκτελεστών καλλιτεχνών που συμμετέχουν σε ζωντανές παραστάσεις, στο θέατρο, στον κινηματογράφο και στην ψυχαγωγία. Οι επαγγελματίες σε αυτούς τους τομείς εργάζονται για να εμπνεύσουν και να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των ηθοποιών, των μουσικών, των χορευτών και άλλων ερμηνευτών ή εκτελεστών καλλιτεχνών.

Ενθάρρυνση και παροχή της δυνατότητας σε ανθρώπους, ιδίως παιδιά, να ασχοληθούν με τον χορό, να τον κατανοήσουν και να τον εκτιμήσουν, είτε σε ιδιωτικό είτε σε δημόσιο πλαίσιο.

Παροχή κινήτρων σε ερμηνευτές για να αναλάβουν προκλήσεις. Ενθάρρυνση της μάθησης από ομοτίμους. Δημιουργία ενός περιβάλλοντος πειραματισμού με διάφορες μεθόδους, όπως ο αυτοσχεδιασμός.

Κινητοποίηση της ομάδας συμμετεχόντων στις συνεδρίες σας με την ενσωματωμένη κατανόηση του χορού και της δημιουργίας χορογραφίας. Επίδειξη χορευτικών κινήσεων όσον αφορά τη σωστή ευθυγράμμιση του σώματος και γνώσεων εφαρμοσμένης ανατομίας σε σχέση με τα στυλ χορού που διδάσκετε.

Διασφάλιση της επαρκούς προετοιμασίας των ερμηνευτών και της σχολαστικής καθοδήγησής τους σε κάθε συνάντηση εργασίας. Ζητείται η γνώμη των ερμηνευτών σχετικά με τις συναντήσεις και λαμβάνονται υπόψη τα σχόλια.

Ανάπτυξη ενός τρόπου για την παροχή καθοδήγησης σε άτομα ή ομάδες που θα εξασφαλίζει ότι όλοι οι συμμετέχοντες νιώθουν άνετα και είναι σε θέση να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες που παρέχονται στο πλαίσιο της καθοδήγησης με θετικό και παραγωγικό τρόπο.

Παροχή υποστήριξης σε πελάτες ή ασθενείς για την εκτέλεση κινήσεων δομημένα ή με αυτοσχεδιασμούς για σκοπούς έκφρασης.

Εντοπισμός των μαθησιακών δυσκολιών και επιτυχιών των μαθητών. Επιλογή στρατηγικών διδασκαλίας και μάθησης που στηρίζουν τις ατομικές μαθησιακές ανάγκες και επιδιώξεις των μαθητών.

Υποστήριξη και ενθάρρυνση των σπουδαστών στο έργο τους, παροχή πρακτικής υποστήριξης και ενθάρρυνσης στους μαθητευόμενους.

Λήψη υπόψη των απόψεων και των προτιμήσεων των σπουδαστών κατά τον καθορισμό του περιεχομένου της μάθησης.

Εκπαίδευση των σπουδαστών στη θεωρία και την πρακτική του χορού, είτε για λόγους ψυχαγωγίας, είτε με σκοπό την παροχή σε αυτούς βοήθειας για τη μελλοντική τους σταδιοδρομία σε αυτόν τον τομέα. Παράδοση διορθωτικών οδηγιών με υποστήριξη της διαφορετικότητας και εστίαση της προσοχής στους κώδικες δεοντολογίας που αφορούν την αφή, τον προσωπικό χώρο και τις κατάλληλες παιδαγωγικές μεθόδους, ως εργαλείου για την προώθηση της συμμετοχής.

Προετοιμασία περιεχομένου που θα διδάσκεται στην τάξη σύμφωνα με τους στόχους του προγράμματος σπουδών, με τη σύνταξη ασκήσεων, με την αναζήτηση επικαιροποιημένων παραδειγμάτων κ.λπ.

Διασφάλιση ότι τα αναγκαία υλικά για τη διδασκαλία στην τάξη, όπως π.χ. τα οπτικά βοηθήματα, είναι έτοιμα για χρήση, επικαιροποιημένα και εντός του χώρου διδασκαλίας.

Επίδειξη, περιγραφή ή διόρθωση της κίνησης με τους συμμετέχοντές σας, ώστε να έχουν τη δυνατότητα να μάθουν για το σώμα τους και το στυλ χορού που διδάσκεται στους συμμετέχοντες. Σύνθεση και δομή του χορού με τους συμμετέχοντες στον επιλεγμένο τύπο χορού. Επικοινωνία των δημιουργικών και συνθετικών δεξιοτήτων και εμπειριών και της σημασίας τους για την αγορά-στόχο.

Έκφραση συναισθημάτων και ιδεών μέσω κινήσεων, χειρονομιών και ενεργειών.

Αξιολόγηση της (ακαδημαϊκής) προόδου, των επιτευγμάτων, των γνώσεων μαθημάτων και των δεξιοτήτων των σπουδαστών μέσω εργασιών, δοκιμασιών και εξετάσεων. Διάγνωση των αναγκών τους και παρακολούθηση της προόδου, των δυνατών σημείων και των αδυναμιών τους. Κατάρτιση συνοπτικής κατάστασης των στόχων που πέτυχε ο σπουδαστής.

Μέριμνα για την πειθαρχεία και τη συμμετοχή των σπουδαστών κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας.

Διδασκαλία του χορογραφικού υλικού, με τη χρήση φυσικής επίδειξης και κάθε σχετικής τεκμηρίωσης (γραπτής, οπτικής, ακουστικής), μεταδίδοντας την πρόθεση του χορογράφου, των διαφοροποιήσεων και λεπτομερειών της χορογραφίας.

Παρουσίαση παραδειγμάτων της προσωπικής πείρας, καθώς και δεξιοτήτων και ικανοτήτων σας οι οποίες είναι κατάλληλες για το συγκεκριμένο μαθησιακό περιεχόμενο προκειμένου για την υποβοήθηση της μάθησης των σπουδαστών.

Διασφάλιση ότι όλοι οι σπουδαστές που βρίσκονται υπό την εποπτεία εκπαιδευτή ή άλλου προσώπου είναι ασφαλείς και παρόντες. Τήρηση των προφυλάξεων ασφαλείας στο μαθησιακό περιβάλλον.