Perfil profesional

gestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC

Lente de rol

Impulsa la innovación tecnológica en tu organización como gestor/a de investigación de TIC. Si te apasiona analizar las últimas tendencias en tecnología y cómo aplicarlas para optimizar procesos y formar al personal, esta es tu oportunidad.

Resumen

Como gestor/a de investigación de TIC, serás el/la responsable de identificar y evaluar las tecnologías emergentes en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Tu trabajo implica planificar, gestionar y controlar proyectos de investigación, asegurando que se alineen con los objetivos estratégicos de la organización. Además, diseñarás e implementarás programas de formación para el personal, garantizando que estén preparados para utilizar las nuevas tecnologías de manera efectiva.

Responsabilidades clave:
  • • Planificar y gestionar proyectos de investigación en TIC, definiendo objetivos, plazos y recursos.
  • • Evaluar las tendencias emergentes en tecnologías de la información y comunicación, determinando su relevancia para la organización.
  • • Diseñar e implementar programas de formación para el personal sobre el uso de nuevas tecnologías.
70%
Resiliencia Puntuación

Impulsa la innovación tecnológica en tu organización como gestor/a de investigación de TIC. Si te apasiona analizar las últimas tendencias en tecnología y cómo aplicarlas para optimizar procesos y formar al personal, esta es tu oportunidad.

Tecnología digital Máster o equivalente 32% Exposición a IA
Iniciar evaluación de DNA de carrera
Comprobación de ajuste rápido

¿Podríagestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TICencajar contigo?

Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.

Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requierenLogro?

¿Te gustan las tareas que requierenAdaptabilidad/Flexibilidad?

¿Te gustan las tareas que requierenCondiciones de trabajo?

NexFuture

Perspectiva futura para gestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC

gestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC está entrando en un período de transformación. Con una exposición de 63,6% a herramientas de IA, esta función no se está reemplazando, sino que está evolucionando. El dominio de nuevas herramientas digitales será clave para mantenerse por delante.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro

¿Cómo podría cambiargestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TICa medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 18 $. (alrededor de 2044) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
68%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP42%
ventaja humana
MOAT65%
2026
2036
2049
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 70% Propiedad humana
Lo que todavía depende de la gente.

Esta función sigue estando fuertemente dirigida por humanos, dondedirigir proyecto de TICdepende de la confianza, los matices y el juicio del mundo real.

La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en gestión de proyectos de TIC y mercado de las TIC. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 64% ayudar
Donde la IA puede convertirse en copiloto

Es más probable que la IA ayude a respaldar tareas comoinnovar en TIC, documentación, búsqueda y coordinación del flujo de trabajo.

Automatizar 32% Automatizar
Tareas más expuestas a la automatización

La presión de la automatización parece selectiva en lugar de amplia, y la señal más fuerte proviene actualmente desoftware cognitivo.

Análisis detallado

Signos vitales, vectores de IA y megatendencias

Mostrar más

Signos vitales

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Software cognitivo 63,6%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

IA generativa 58,5%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

IA/aprendizaje automático 4%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 0%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Señales de megatendencia

0-100%
Cambio espacial 46%
Presión regulatoria 21%
Transformación Digital 4%
Cambio geopolítico 3%
Transición Verde 0%
Cambio demográfico 0%

Puntuaciones derivadas del modelo. Indica exposición estructural a megatendencias, no demanda directa.

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v2.0 Fuentes: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Actualizado: may 2026

NexFuture v2.0 combina perfiles de capacidades y actividades de O*NET con distribuciones de grupos de habilidades de ESCO y seis señales de megatendencias globales. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Documento técnico de metodología de NexFuture para más detalles.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Tecnología digital

dia en la vida

Un día típico comogestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC

09
09:00 · mañana
dirigir proyecto de TIC
Planificar, organizar, controlar y documentar los procedimientos y recursos, como el capital humano, los equipos y el dominio, con el fin de alcanzar metas y objetivos específicos relacionados con los sistemas, servicios o productos de TIC, en el marco de unas limitaciones específicas, como el alcance, el tiempo, la calidad y el presupuesto.
10
10:30 · media mañana
innovar en TIC
Crear y describir nuevas ideas originales en materia de investigación e innovación en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, comparar las tecnologías y tendencias emergentes y planificar el desarrollo de nuevas ideas.
12
12:00 · mediodía
planificar procesos de investigación
Describir las metodologías y el cronograma de la investigación para garantizar que la investigación se pueda ejecutar de manera exhaustiva y eficiente y que los objetivos se puedan cumplir de manera oportuna.
14
14:00 · tarde
supervisar investigaciones tecnológicas
Analizar e investigar las tendencias recientes y las novedades en la investigación del ámbito de las TIC. Observar y prever la adquisición gradual de dominio en este ámbito.
15
15:30 · A última hora de la tarde
aplicar métodos de análisis estadísticos
Utilizar modelos (estadística descriptiva o inferencial) y técnicas (extracción de datos o aprendizaje automático) para el análisis estadístico y herramientas de las TIC para analizar datos, desvelar correlaciones y tendencias de pronóstico.
17
17:00 · Resumen
aplicar políticas organizativas del sistema
Aplicar políticas internas relacionadas con el desarrollo y el uso interno y externo de sistemas tecnológicos, como sistemas de software, sistemas de redes y sistemas de telecomunicaciones, con el fin de alcanzar una serie de metas y objetivos en relación con la eficacia de las operaciones y el crecimiento de una organización.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Software y tecnologías & Áreas de conocimiento
Software y tecnologías
Ab InitioAdobe IllustratorAgilent ChemStationComputer aided design CAD softwareDassault Systemes CATIAEmail softwareEpic SystemsFleet Asset Management and Optimization Solutions FAMOS PEPSEFormula translation/translator FORTRANFund accounting softwareGE Energy GateCycleLinuxMicrosoft DynamicsMicrosoft ExcelMicrosoft Great Plains Personal Data KeeperMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft ProjectMicrosoft SQL ServerMicrosoft SQL Server Integration Services SSIS
Áreas de conocimiento
  • gestión de proyectos de TIC

    Las metodologías de planificación, ejecución, revisión y seguimiento de los proyectos de TIC, como el desarrollo, la integración, la modificación y la venta de productos y servicios de TIC, así como los proyectos relacionados con la innovación tecnológica en el ámbito de las TIC.

  • mercado de las TIC

    Los procesos, las partes interesadas y la dinámica de la cadena de bienes y servicios en el sector de las TIC.

  • políticas organizativas

    Las políticas destinadas a alcanzar un conjunto de metas y objetivos en relación con el desarrollo y el mantenimiento de una organización.

  • procesos de innovación

    Las técnicas, modelos, métodos y estrategias que contribuyen a promover pasos hacia la innovación.

  • consumo energético de las TIC

    El consumo de energía y los tipos de modelos de software, así como los elementos de hardware.

  • estrategia de colaboración masiva

    La planificación de alto nivel para gestionar y optimizar los procesos, las ideas o los contenidos mediante la recopilación de contribuciones de una gran comunidad de personas, incluidos grupos en línea.

Habilidades intersectoriales
  • metodología de la investigación científica
Habilidades esenciales
realizar estudios académicos o de mercado
  • realizar estudios bibliográficos

    Realizar un estudio exhaustivo y sistemático de la información y las publicaciones sobre un tema concreto. Presentar una síntesis bibliográfica comparativa y evaluativa.

  • realizar investigaciones académicas

    Planificar la investigación académica formulando la cuestión de la investigación y realizando investigaciones empíricas o literarias con el fin de investigar la verdad del interrogante investigado.

  • realizar investigaciones cuantitativas

    Realizar una investigación empírica sistemática de fenómenos observables a través de técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales.

  • planificar procesos de investigación

    Describir las metodologías y el cronograma de la investigación para garantizar que la investigación se pueda ejecutar de manera exhaustiva y eficiente y que los objetivos se puedan cumplir de manera oportuna.

  • realizar investigaciones cualitativas

    Recopilar información pertinente mediante la aplicación de métodos sistemáticos, como entrevistas, grupos focales, análisis de textos, observaciones y estudios de casos prácticos.

realizar seguimiento de avances en el ámbito de especialización
  • controlar las tendencias en tecnología

    Encuestar e investigar las últimas tendencias y la evolución tecnológica. Observar y anticipar su evolución de acuerdo con las condiciones actuales o futuras del mercado y las empresas.

  • supervisar investigaciones tecnológicas

    Analizar e investigar las tendencias recientes y las novedades en la investigación del ámbito de las TIC. Observar y prever la adquisición gradual de dominio en este ámbito.

cumplir los procedimientos operativos
  • aplicar políticas organizativas del sistema

    Aplicar políticas internas relacionadas con el desarrollo y el uso interno y externo de sistemas tecnológicos, como sistemas de software, sistemas de redes y sistemas de telecomunicaciones, con el fin de alcanzar una serie de metas y objetivos en relación con la eficacia de las operaciones y el crecimiento de una organización.

escritura técnica o académica
  • redactar propuestas de investigación

    Sintetizar y redactar las propuestas destinadas a resolver problemas de investigación. Establecer la base de referencia y los objetivos de la propuesta, el presupuesto estimado, los riesgos y las repercusiones. Documentar los avances y las novedades en relación con el tema y el campo de estudio pertinentes.

supervisar a un equipo o grupo
  • gestionar recursos humanos

    Gestionar empleados y subordinados, que trabajen en equipo o individualmente, para maximizar su rendimiento y su contribución. Programar su trabajo y actividades, dé instrucciones, motive y dirija a los trabajadores para que cumplan los objetivos de la empresa. Supervisar y cuantificar la manera en que el empleado asume sus responsabilidades y la manera en que se ejecutan estas actividades. Identificar los ámbitos susceptibles de mejora y haga sugerencias para lograrlo. Dirigir un grupo de personas para ayudarles a alcanzar los objetivos y mantenga una relación de trabajo eficaz entre el personal.

analizar y evaluar información y datos
  • aplicar métodos de análisis estadísticos

    Utilizar modelos (estadística descriptiva o inferencial) y técnicas (extracción de datos o aprendizaje automático) para el análisis estadístico y herramientas de las TIC para analizar datos, desvelar correlaciones y tendencias de pronóstico.

dirigir, supervisar y coordinar proyectos
  • dirigir proyecto de TIC

    Planificar, organizar, controlar y documentar los procedimientos y recursos, como el capital humano, los equipos y el dominio, con el fin de alcanzar metas y objetivos específicos relacionados con los sistemas, servicios o productos de TIC, en el marco de unas limitaciones específicas, como el alcance, el tiempo, la calidad y el presupuesto.

comunicación, colaboración y creatividad
  • innovar en TIC

    Crear y describir nuevas ideas originales en materia de investigación e innovación en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, comparar las tecnologías y tendencias emergentes y planificar el desarrollo de nuevas ideas.

DNA de habilidad

DNA de habilidad

Rasgos de personalidad de trabajo y valores que definen este rol

Rasgos clave que necesitas
Adaptabilidad/Flexibilidad Pensamiento analítico Confiabilidad Integridad Reconocimiento Tolerancia al estrés Logro Cooperación Variedad Logro/Esfuerzo Autocontrol Independencia Liderazgo Innovación Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encajagestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC?

este papel
gestor de investigación de TIC/gestora de investigación de TIC este papel

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

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Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de habilidades técnicas son más importantes para un/a gestor/a de investigación de TIC?
Si bien un conocimiento profundo de las TIC es fundamental, también es crucial tener habilidades analíticas para evaluar nuevas tecnologías, capacidad de gestión de proyectos y excelentes habilidades de comunicación para formar y asesorar al personal.
¿Cómo se mide el éxito en este puesto?
El éxito se mide por la capacidad de identificar tecnologías relevantes, implementar soluciones innovadoras que mejoren la eficiencia y la productividad, y la formación exitosa del personal en el uso de estas nuevas herramientas.
¿Qué tipo de organizaciones suelen contratar gestores/as de investigación de TIC?
Este rol es común en empresas de tecnología, instituciones de investigación, empresas de consultoría y organizaciones que buscan mantenerse a la vanguardia en la adopción de nuevas tecnologías para mejorar sus operaciones.