Intelligence métier

maraudeur/maraudeuse

Aperçu

Devenir maraudeur/maraudeuse, c'est offrir un soutien essentiel aux personnes sans-abri, leur redonner de l'espoir et les accompagner vers un mieux-être. Ce rôle exige empathie, résilience et un engagement profond envers la justice sociale.

Résumé

En tant que maraudeur/maraudeuse, vous êtes en première ligne pour apporter une aide concrète aux personnes vivant dans la rue ou confrontées à des difficultés de logement. Vous établissez un contact direct, évaluez leurs besoins et les orientez vers les ressources disponibles : hébergement d'urgence, aides financières, soins médicaux, accompagnement psychologique, etc. Votre travail implique souvent de travailler en équipe et de collaborer avec diverses organisations sociales et des services publics.

Principales responsabilités :
  • • Effectuer des sorties de maraude pour identifier et évaluer les besoins des personnes sans-abri.
  • • Distribuer des repas, des vêtements et des produits d'hygiène de première nécessité.
  • • Orienter les personnes vers les services sociaux, médicaux et d'hébergement appropriés.
92%
Résilience Score

Devenir maraudeur/maraudeuse, c'est offrir un soutien essentiel aux personnes sans-abri, leur redonner de l'espoir et les accompagner vers un mieux-être. Ce rôle exige empathie, résilience et un engagement profond envers la justice sociale.

Soins de santé et services humains Licence ou équivalent 13% Exposition à l'IA
Commencer l'évaluation ADN de carrière
Vérification rapide de l'ajustement

maraudeur/maraudeusepourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitentIntégrité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentFiabilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentCoopération?

NexFuture

Perspective d'avenir pour maraudeur/maraudeuse

La perspective pour maraudeur/maraudeuse est exceptionnellement stable. Alors que les outils d'IA aideront aux tâches quotidiennes, le cœur de ce rôle repose sur le jugement humain, ce qui entraîne un score de résilience élevé de 92,2%.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur

Commentmaraudeur/maraudeusepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Le jugement humain, la confiance et le contexte restent de puissants protecteurs pour ce rôle.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 20 ans (vers 2046) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
92%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP17%
Avantage humain
MOAT89%
2026
2037
2051
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 92% Propriété humaine
Ce qui dépend encore des gens

Ce rôle reste fortement dirigé par l'humain oùadopter une approche holistique dans les services sociauxdépend de la confiance, des nuances et du jugement du monde réel.

L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur politiques d'entreprise et besoins des adultes âgés. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 90% Aider
Où l’IA peut devenir copilote

L'IA est plus susceptible d'aider à des tâches de support telles queaider des sans-abri, la documentation, la recherche et la coordination des flux de travail.

Automatiser 13% Automatiser
Tâches les plus exposées à l’automatisation

La pression de l’automatisation semble sélective plutôt que large, le signal le plus fort provenant actuellement deIA/apprentissage automatique.

Analyse détaillée

Signes vitaux, vecteurs d'IA et mégatendances

Afficher plus

Signes vitaux

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 90%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 29%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 19,9%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Automatisation robotique et physique 0%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Signaux de mégatendance

0-100%
Changement démographique 21%
Changement spatial 15%
Pression réglementaire 6%
Transition verte 0%
Transformation numérique 0%
Changement géopolitique 0%

Scores issus du modèle. Indique une exposition structurelle aux mégatendances, non une demande directe.

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v2.0 Sources: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Mis à jour: mai 2026

NexFuture v2.0 combine les profils de capacités et d'activités d'O*NET avec les distributions de groupes de compétences d'ESCO et six signaux de mégatendances mondiaux. Les scores sont des estimations probabilistes, pas des garanties. Consulter le Livre blanc de la méthodologie NexFuture pour plus de détails.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Soins de santé et services humains

Jour dans la vie

Une journée type en tant quemaraudeur/maraudeuse

09
09:00 · Matin
adopter une approche holistique dans les services sociaux
Prendre en compte l’utilisateur de services sociaux quelle que soit la situation, en reconnaissant les liens entre la micro-dimension, la mésodimension et la macrodimension des problèmes sociaux, le développement social et les politiques sociales.
10
10:30 · En milieu de matinée
aider des sans-abri
Travailler avec des sans-abri et les aider à répondre à leurs besoins, en tenant compte de leur vulnérabilité et de leur isolement.
12
12:00 · Midi
appliquer des normes de qualité dans les services sociaux
Appliquer des normes de qualité dans les services sociaux, tout en veillant au respect des valeurs et les principes du travail social.
14
14:00 · Après-midi
appliquer des pratiques de travail social anti-oppressif
Identifier l’oppression dans les sociétés, les économies, les cultures et les groupes, en agissant en tant que professionnel d’une manière non oppressive, permettant aux usagers de prendre des mesures pour améliorer leur vie et permettant aux citoyens de changer leur environnement en fonction de leurs propres intérêts.
15
15:30 · Fin d'après-midi
assumer ses responsabilités
Assumer la responsabilité de ses propres activités professionnelles et reconnaître les limites de ses attributions et de ses compétences.
17
17:00 · Conclusion
bâtir des relations d’aide avec les usagers de services sociaux
Développer une relation d’aide collaborative, en s’attaquant à toute rupture ou tension dans la relation, en favorisant la création de liens et en gagnant la confiance et la coopération des utilisateurs des services par l’écoute empathique, l’attention, la chaleur et l’authenticité.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Logiciels et technologies & Domaines de connaissances
Logiciels et technologies
Database softwareElectronic medical record EMR softwareMEDITECH softwareMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordNuance Dragon NaturallySpeakingPointClickCare healthcare softwareWeb browser softwareWord processing software
Domaines de connaissances
  • politiques d'entreprise

    L’ensemble des règles qui régissent l’activité d’une entreprise.

Compétences transversales
  • besoins des adultes âgés
  • dispositions légales dans le secteur social
  • justice sociale
Compétences essentielles
développer des relations ou des réseaux professionnels
  • coopérer au niveau interprofessionnel

    Coopérer avec des personnes actives dans d’autres secteurs dans le cadre d’une mission de service social.

  • bâtir des relations d’aide avec les usagers de services sociaux

    Développer une relation d’aide collaborative, en s’attaquant à toute rupture ou tension dans la relation, en favorisant la création de liens et en gagnant la confiance et la coopération des utilisateurs des services par l’écoute empathique, l’attention, la chaleur et l’authenticité.

  • développer une identité professionnelle dans le cadre de l’action sociale

    S’efforcer de fournir les services appropriés aux clients travaillant dans le secteur social tout en restant dans un cadre professionnel, en comprenant ce que signifie le travail par rapport à d’autres professionnels et en tenant compte des besoins spécifiques de vos clients.

  • communiquer de manière professionnelle avec des collègues d’autres disciplines

    Communiquer de manière professionnelle et coopérer avec les membres des autres professions du secteur des services sociaux et de santé.

  • créer un réseau professionnel

    Nouer le contact avec des personnes et les rencontrer dans un contexte professionnel. Rechercher un terrain d’entente et utiliser vos contacts au bénéfice des deux parties. Suivre les personnes de votre réseau professionnel personnel et rester informé au sujet de leurs activités.

respecter les procédures opérationnelles
  • répondre aux normes pratiques dans les services sociaux

    Pratiquer l’aide sociale et le travail social de manière légale, sûre et efficace, conformément aux normes.

  • gérer les questions d’éthique au sein des services sociaux

    Appliquer des principes éthiques en matière de travail social pour guider la pratique et gérer les questions éthiques complexes, les dilemmes et les conflits, en fonction du comportement professionnel, de l’ontologie et du code de déontologie des professions des services sociaux, et s’engager à prendre des décisions éthiques en appliquant les normes nationales et, le cas échéant, internationales, en matière d’éthique ou de déclaration de principes.

  • respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise

    Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

  • appliquer des principes de travail socialement équitables

    Travailler conformément à des principes et des valeurs de gestion et d’organisation axés sur les droits de l’homme et la justice sociale.

  • promouvoir l’inclusion

    Promouvoir et respecter la diversité, et plaider en faveur de l’égalité de traitement entre les hommes et les femmes, les ethnies et les groupes minoritaires dans les organisations afin de prévenir la discrimination et de garantir l’inclusion et un environnement positif.

défendre des besoins individuels ou collectifs
  • responsabiliser les usagers des services sociaux

    Permettre aux particuliers, aux familles, aux groupes et aux communautés d’exercer un plus grand contrôle sur leur vie et leur environnement, soit par eux-mêmes, soit avec l’aide de tiers.

  • pratiquer une gestion individualisée

    Évaluer, planifier, faciliter, coordonner et défendre des options et des services pour le compte d’une personne.

  • défendre les usagers de services sociaux

    Parler au nom de et pour le compte des usagers de services, en ayant recours à des compétences de communication et à des connaissances dans les domaines pertinents pour aider les moins favorisés.

  • défendre les droits des usagers

    Soutenir les droits du client de contrôler sa vie et de faire des choix éclairés concernant les services qu’il reçoit, en respectant et, le cas échéant, en promouvant les points de vue et les souhaits individuels du client et de ses aidants.

  • négocier avec les parties prenantes des services sociaux

    Négocier avec des institutions gouvernementales, d’autres travailleurs sociaux, des familles et des soignants, des employeurs ou des propriétaires afin d’obtenir le résultat le plus approprié pour votre client.

suivre et évaluer les performances de personnes
  • étudier l’incidence sociale d'actions sur des usagers

    Agir en fonction du contexte politique, social et culturel des utilisateurs du service social, compte tenu de l’incidence de certaines actions sur leur bien-être social.

  • impliquer les usagers et le personnel soignant dans la planification des soins

    Évaluer les besoins des personnes en matière de soins, associer les familles ou les aidants à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans d'accompagnement. Assurer l’examen et le suivi de ces plans.

  • évaluer la situation des usagers des services sociaux

    Évaluer la situation sociale des utilisateurs de services en jaugeant la curiosité et le respect dans le dialogue, en tenant compte de leurs familles, de leurs organisations et de leurs communautés, ainsi que des risques qui y sont associés et en identifiant les besoins et les ressources nécessaires pour répondre aux besoins physiques, émotionnels et sociaux.

  • évaluer la capacité d’un adulte âgé à prendre soin de lui-même

    Évaluer l’état d’un patient âgé et décider s’il a besoin d’aide pour prendre soin de lui-même, pour se nourrir ou se laver, et pour répondre à ses besoins sociaux et psychologiques.

apporter un soutien pour résoudre des problèmes
  • intervenir dans la rue dans le cadre de l’action sociale

    Mener des activités de sensibilisation en offrant des services d’information ou de conseil directs aux personnes dans leur quartier ou dans la rue, habituellement à l’intention des jeunes ou des sans-abri.

  • protéger les usagers vulnérables des services sociaux

    Intervenir afin d’apporter un soutien physique, moral et psychologique aux personnes se trouvant dans des situations dangereuses ou difficiles et pour les déplacer, le cas échéant, dans un lieu sécurisé.

  • prévenir les problèmes sociaux

    Prévenir le développement des problèmes sociaux, en définissant et en mettant en œuvre des actions susceptibles de prévenir les problèmes sociaux, en s’efforçant d’améliorer la qualité de vie de tous les citoyens.

  • aider des sans-abri

    Travailler avec des sans-abri et les aider à répondre à leurs besoins, en tenant compte de leur vulnérabilité et de leur isolement.

diriger et motiver
  • gérer le stress sur le lieu de travail

    Gérer les sources de stress et de pression croisée dans sa vie professionnelle, comme le stress professionnel, managérial, institutionnel et personnel, et aider autrui à faire de même afin de promouvoir le bien-être des collègues et éviter le burn-out.

  • faire preuve de leadership dans des cas relevant des services sociaux

    Jouer un rôle moteur dans la gestion pratique des cas et des activités du travail social.

  • supporter le stress

    Préserver un état mental tempéré et une exécution efficace sous pression ou dans des circonstances difficiles.

prodiguer des conseils relatifs à des questions personnelles, familiales ou sociales
  • donner des conseils en matière sociale

    Aider et accompagner les usagers des services sociaux afin de résoudre leurs problèmes et leurs difficultés personnelles, sociales ou psychologiques.

  • gérer une crise sociale

    Identifier et réagir aux situations de crise sociale et motiver les individus face à ces situations, en temps opportun et en utilisant toutes les ressources.

aptitudes à la gestion
  • travailler au sein des communautés

    Mettre en place des projets sociaux qui visent au développement communautaire et à la participation active des citoyens.

  • fournir des services sociaux au sein de différentes communautés culturelles

    Fournir des services qui tiennent compte des différentes traditions culturelles et linguistiques, en montrant du respect et de la validation aux communautés et en veillant à la cohérence avec les politiques en matière de droits de l’homme, d’égalité et de diversité.

ADN de compétence

ADN de compétence

Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle

Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Intégrité Fiabilité Coopération Souci des autres Tolérance au stress Adaptabilité/Flexibilité Orientation sociale Maîtrise de soi Reconnaissance Indépendance Accomplissement Variété Pensée analytique Accomplissement/Effort Leadership Innovation
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

)}
Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences personnelles les plus importantes pour réussir en tant que maraudeur/maraudeuse ?
L'empathie, l'écoute active, la patience et la capacité à gérer des situations difficiles sont essentielles. Il est également important de faire preuve de résilience face aux réalités de la vie dans la rue et de savoir travailler en équipe.
Comment se déroule une journée type pour un maraudeur/maraudeuse ?
Une journée peut commencer par une réunion d'équipe pour planifier les sorties de maraude. Ensuite, vous passez une grande partie de la journée sur le terrain, à la rencontre des personnes sans-abri, à évaluer leurs besoins et à leur apporter une aide immédiate. La fin de journée peut être consacrée à la rédaction de rapports et à la coordination avec les partenaires.
Quels sont les défis spécifiques auxquels je pourrais être confronté(e) ?
Vous pourriez être amené(e) à faire face à des personnes souffrant de problèmes de santé mentale, de dépendances ou ayant subi des violences. Il est donc important de savoir gérer le stress, de respecter les limites personnelles et de demander de l'aide si nécessaire. Le travail peut être émotionnellement éprouvant.