orthophoniste

Fournir des informations utiles sur les professions de la santé afin de s’assurer que les décisions stratégiques sont prises dans l’intérêt des collectivités.

Encourager le patient à prendre part à des opérations d’auto-surveillance par la réalisation d’analyses de situation et de développement sur lui-même. Aider le patient à développer un certain degré d’autocritique et d’auto-analyse en ce qui concerne son comportement, ses actions, ses relations et sa conscience de soi.

Conseiller et donner des instructions aux clients sur des techniques visant à atténuer les troubles de la parole tels que la langue des signes ou la lecture sur les lèvres.

Veiller à ce que les patients/clients soient pleinement informés des risques et des avantages des traitements proposés afin qu’ils puissent donner leur consentement éclairé, en faisant participer les patients/clients dans le processus de prise en charge et de traitement.

Conseiller les patients et les prestataires de soins de santé sur la manière de faire face aux troubles de la communication.

Communiquer avec les clients et leurs soignants, avec l’autorisation du patient, afin de les tenir informés de la progression de l’état de santé des clients et des patients et de préserver la confidentialité.

Fournir des conseils fondés sur des données probantes sur la manière d’éviter les problèmes de santé, éduquer et conseiller les individus et leurs soignants sur la manière de prévenir les problèmes de santé et/ou être en mesure de donner des conseils afin d’améliorer leur environnement et leurs conditions de santé. Apporter des conseils concernant l’identification des risques de maladie et aider à accroître la résilience des patients en ciblant des stratégies de prévention et d’intervention précoce.

Mettre en place des stratégies fondées sur des données probantes pour promouvoir une vie saine, la prévention et la gestion des maladies.

Promouvoir les bonnes habitudes afin d’éviter les troubles de la communication ou les malformations affectant la communication, l’ingestion ou l’audition.

Évaluer la manière dont les troubles du langage affectent les patients psychologiquement dans leur environnement éducatif, professionnel ou social.

Localiser approximativement les lésions cérébrales, formuler un diagnostic différentiel de base relatif à l’étiologie d’un accident vasculaire cérébral et estimer la gravité du déficit et l’urgence d’une évaluation plus approfondie.

Évaluer et diagnostiquer les troubles de la communication et du langage des patients, en identifiant diverses causes telles que les problèmes ou les troubles congénitaux déclarés à la suite d’un accident vasculaire cérébral ou d’une lésion.

Suivre les protocoles et lignes directrices adoptés à l’appui de la pratique en matière de soins de santé, qui sont fournis par les établissements de soins de santé, les associations professionnelles ou les autorités, ainsi que par les organisations scientifiques.

Respecter les normes et les lignes directrices d’organisation ou de service d’une entreprise. Comprendre les motivations de l’organisation et les accords communs et agir en conséquence.

Promouvoir et respecter la diversité, et plaider en faveur de l’égalité de traitement entre les hommes et les femmes, les ethnies et les groupes minoritaires dans les organisations afin de prévenir la discrimination et de garantir l’inclusion et un environnement positif.

Appliquer des normes de qualité en matière de gestion des risques, de procédures de sécurité, de retour d’information des patients, de dépistage et de dispositifs médicaux dans la pratique quotidienne, dans la mesure où elles sont reconnues par les associations et les autorités professionnelles nationales.

Respecter la législation régionale et nationale en matière de santé, qui régit les relations entre les fournisseurs, payeurs, vendeurs du secteur de la santé et patients et la fourniture de services de soins de santé.

Veiller à ce que les patients soient protégés et traités de manière professionnelle, efficace et sûre, en adaptant les techniques et les procédures en fonction des besoins, des capacités ou des conditions du patient.

Contribuer à la fourniture de soins de santé coordonnés et continus.

Composer un plan de traitement individualisé en collaboration avec l’individu, en s’efforçant de répondre à ses besoins, à sa situation et à ses objectifs de traitement, afin d’optimiser la probabilité d’un gain thérapeutique ; considérer toute barrière personnelle, sociale et systémique éventuelle qui pourrait affaiblir le traitement.

Enregistrer les progrès accomplis par le patient en réaction au traitement, par l’observation, l’écoute et la mesure des résultats.

Tenir à jour un registre des clients qui satisfont également les normes juridiques et professionnelles et les obligations éthiques afin de faciliter la gestion des clients, en veillant à ce que les données de tous les clients (y compris orales, écrites et électroniques) soient traitées de manière confidentielle.

Travailler avec des patients pour développer et renforcer les muscles utilisés pour la déglutition.

Réaliser des séances d’orthophonie avec les patients atteints de troubles d’apprentissage tels que la dyslexie, le bégaiement, les problèmes d’articulation, la dyscalculie, de troubles de déglutition tels que la dysphagie, de pathologies liées au cerveau telles que l’aphasie ou de maladies liées à la voix telles que la dysphonie.