vállalati tréner

Tananyag elkészítése a tanterv célkitűzéseivel összhangban, gyakorlatok kidolgozása, naprakész példák feltárása stb. révén.

Biztosítja, hogy az oktatáshoz szükséges anyagok, például a vizuális segédeszközök elkészültek, naprakészek és rendelkezésre állnak az oktatási helyiségben.

Lépéstartás a legújabb kutatásokkal, rendeletekkel és egyéb, a munkaerőpiachoz vagy máshoz kapcsolódó, a szakterületen bekövetkező változásokkal.

Azonosítja a munkaerő-piaci fejleményeket, és felismeri, hogy azok milyen jelentőséggel bírnak a diákok képzése szempontjából.

Különböző megközelítéseket, tanulási stílusokat és csatornákat alkalmaz a tanulók oktatására, például úgy, hogy a tartalmat oly módon közli, hogy azt megértsék, továbbá vitatémákat hoz létre az érthetőség érdekében, és szükség esetén megismétli az érveket. Az osztály tartalmához, a tanulók szintjéhez, céljaihoz és prioritásaihoz megfelelő oktatási eszközök és módszerek széles skáláját használja.

Gondoskodik arról, hogy a tartalom, a módszerek, az anyagok és az általános tanulási élmény minden hallgató számára megkülönböztetéstől mentes legyen, és figyelembe veszi a különféle kulturális háttérrel rendelkező tanulók elvárásait és tapasztalatait. Felfedezi az egyéni és társadalmi sztereotípiákat, és kidolgozza a kultúrákon átnyúló oktatási stratégiákat.

Példákat mutat be a tapasztalataira, készségeire és kompetenciáira, amelyek specifikus tanulási tartalmakhoz kapcsolódnak, hogy segítséget nyújtson a diákoknak a tanulás során.

Szervezeten belüli tevékenységhez szükséges készségeket oktat az intézmény alkalmazottainak. Általános vagy technikai készségekre – a számítógépes készségektől kezdve az interperszonális készségekig – oktatja őket.

Megalapozott visszajelzés a kritika és dicséret alkalmazásával tisztelettudó, világos és konzisztens módon. Kiemeli az elért eredményeket és a hibákat, és formáló értékelő módszereket állít össze munka értékelése céljából.

Kiemeli az előadás pozitív pontjait és a javítanivalókat. Vitára ösztönöz, és javaslatokat tesz bizonyos területek felfedezésére. Gondoskodik arról, hogy az előadóművészek elkötelezzék magukat a visszajelzések követése mellett.

Megfelelő, személyre szabott tanácsadási módok és módszerek alkalmazásával fenntartja és javítja a munkavállalók teljesítményét azáltal, hogy a munkavállalóknak vagy egyes csoportok nak speciális módszerek, készségek vagy képességek optimalizálásáról tart felkészítést. Az újonnan felvett munkavállalókat mentorálja, és segíti őket az új üzleti rendszerek elsajátításában.

Oktatja a diákokat az oktatási háttér vagy a korcsoport tekintetében a leginkább illeszkedő módon, például a formális vagy informális oktatási hátteret választva, valamint a társak oktatása a gyermekek oktatásával szemben.