Yrkesprofil

skolkurator

Ögonblicksbild

Vill du göra en verklig skillnad i unga människors liv? Som skolkurator är du en viktig resurs för elevers välmående och hjälper dem att navigera i både skolan och livet.

Sammanfattning

Som skolkurator arbetar du för att främja elevers sociala och psykiska hälsa. Du är en stödperson som erbjuder rådgivning och vägledning till elever som upplever olika utmaningar, vilket kan påverka deras studieresultat och sociala relationer. Ditt arbete handlar om att lyssna, stötta och hjälpa elever att hitta lösningar på problem som kan vara både personliga och relaterade till skolan.

Dina huvudsakliga ansvarsområden:
  • • Ge råd och stöd till elever i personliga frågor, såsom relationsproblem, sorg, eller stress.
  • • Hjälpa elever att hantera svårigheter som kan påverka deras skolprestationer, t.ex. koncentrationssvårigheter eller mobbing.
  • • Förmedla kommunikation och samverka mellan elever, föräldrar och skolans övriga personal.

Vill du göra en verklig skillnad i unga människors liv? Som skolkurator är du en viktig resurs för elevers välmående och hjälper dem att navigera i både skolan och livet.

Hälso- och sjukvård och mänskliga tjänster Kandidatexamen
Starta karriär-DNA-bedömning
Snabbpassningskontroll

Kanskolkuratorpassa dig?

Svara på tre snabba frågor. Detta är inte en fullständig bedömning – det är en teaser som hjälper dig att bestämma om du ska jämföra din profil.

Framsteg0/3

Tycker du om att lära dig färdigheterna bakom en roll innan du väljer en väg?

Föredrar du arbete där dina styrkor kan växa över tid?

Skulle du vilja jämföra denna roll med liknande karriärer?

En dag i livet

Vad människor i denna roll vanligtvis gör

Hälso- och sjukvård och mänskliga tjänster

Dag i livet

En vanlig dag som enskolkurator

09
09:00 · Morgon
acceptera eget ansvar
Acceptera eget ansvar för sitt arbete och vara medveten om begränsningar i den egna förmågan och kompetensen.
10
10:30 · Mitt på morgonen
använda icke-förtryckande metoder
Att identifiera förtryck i samhällen, ekonomier, kulturer och grupper och agera yrkesmässigt på ett icke-förtryckande sätt för att tjänstebrukare ska kunna vidta åtgärder för att förbättra sina liv samt göra det möjligt för medborgarna att ändra sin miljö i enlighet med sina egna intressen.
12
12:00 · Middag
arbeta för brukares rättigheter
Stödja brukarens rätt att kontrollera sitt liv genom att fatta informerade beslut om de tjänster som de får, respektera och vid behov främja kundens och vårdarnas personliga åsikter och önskemål.
14
14:00 · Eftermiddag
bedöma barn och ungdomars utveckling
Utvärdera de olika aspekterna av barns och ungdomars utvecklingsbehov.
15
15:30 · Sen eftermiddag
bedöma socialtjänstbrukares situation
Bedöma den sociala situationen för tjänstebrukares situation och balansera nyfikenhet och respekt inom ramen för samtalet, med tanke på deras familjer, organisationer och samhällen och de risker som hänger samman med detta samt identifiera behov och resurser för att tillgodose fysiska, känslomässiga och sociala behov.
17
17:00 · Avslutning
bedöma åtgärders sociala följder för socialtjänstbrukare
Agera inom de politiska, sociala och kulturella sammanhangen som rör socialtjänstbrukare och bedöma hur vissa åtgärder påverkar brukarnas sociala välbefinnande.

Uppgiftsordningen är illustrativ. Enskilda dagar varierar.

Programvara och teknik & Kunskapsområden
Programvara och teknik
Microsoft WindowsWeb browser software
Kunskapsområden
  • företagspolicyer

    Den uppsättning regler som reglerar ett företags verksamhet.

Tvärsektoriell kompetens
  • beteendestörningar
  • inlärningssvårigheter
  • konsultation
Viktiga färdigheter
verka för att behov hos individer och samhället uppfylls
  • stärka socialtjänstbrukare

    Göra det möjligt för individer, familjer, grupper och lokalsamhällen att få större kontroll över sina liv och sin omgivning, antingen själva eller med hjälp av andra.

  • tillämpa fallhantering

    Bedöma, planera, underlätta, samordna och förespråka alternativ och tjänster för en persons räkning.

  • tala för socialtjänstbrukare

    Tala för socialtjänstbrukares räkning, med hjälp av kommunikationsfärdigheter och kunskap om relevanta områden, för att hjälpa dem som är mindre gynnade.

  • arbeta för brukares rättigheter

    Stödja brukarens rätt att kontrollera sitt liv genom att fatta informerade beslut om de tjänster som de får, respektera och vid behov främja kundens och vårdarnas personliga åsikter och önskemål.

  • främja insatser för skydd av unga

    Förstå skydd och vad som bör göras i fall av faktisk eller potentiell skada eller missbruk.

  • förhandla med socialtjänstens intressenter

    Förhandla med statliga institutioner, andra socialarbetare, familjer och vårdnadshavare, arbetsgivare eller hyresvärdar för att uppnå det lämpligaste resultatet för din klient.

övervaka och utvärdera individers prestationer
  • övervaka elevbeteende

    Övervaka elevens sociala ageranden för att upptäcka ovanliga beteenden. Hjälpa till att lösa eventuella problem.

  • engagera brukare och personal i vårdplaneringen

    Utvärdera enskilda personers vårdbehov. Involvera familjer eller vårdare när det gäller att stödja utarbetandet och genomförandet av stödplanerna. Se till att planerna ses över och övervakas.

  • bedöma barn och ungdomars utveckling

    Utvärdera de olika aspekterna av barns och ungdomars utvecklingsbehov.

  • bedöma socialtjänstbrukares situation

    Bedöma den sociala situationen för tjänstebrukares situation och balansera nyfikenhet och respekt inom ramen för samtalet, med tanke på deras familjer, organisationer och samhällen och de risker som hänger samman med detta samt identifiera behov och resurser för att tillgodose fysiska, känslomässiga och sociala behov.

  • bedöma åtgärders sociala följder för socialtjänstbrukare

    Agera inom de politiska, sociala och kulturella sammanhangen som rör socialtjänstbrukare och bedöma hur vissa åtgärder påverkar brukarnas sociala välbefinnande.

följa driftsrutiner
  • följa god praxis inom socialtjänsten

    Utöva social omsorg och socialt arbete på ett lagligt, säkert och effektivt sätt i enlighet med standarder.

  • hantera etiska frågor inom socialtjänsten

    Tillämpa etiska principer inom socialtjänsten för att vägleda verksamheten och hantera komplexa etiska frågor, dilemman och konflikter enligt uppförandekoder, ontologi och etiska regler för socialtjänstyrken samt sträva efter etiska beslut genom att tillämpa nationella och, i förekommande fall, internationella etiska normer eller principförklaringar.

  • följa organisations riktlinjer

    Följa organisationens eller avdelningens specifika standarder och riktlinjer. Förstå syftena med organisationen och gemensamma avtal och agera därefter.

  • tillämpa socialt rättvisa arbetsprinciper

    Arbeta i enlighet med de ledningsprinciper och organisatoriska principer och värden som är inriktade på mänskliga rättigheter och social rättvisa.

  • främja inkludering

    Främja och respektera mångfald och förespråka likabehandling av kön, etnicitet och minoritetsgrupper i organisationer för att förhindra diskriminering och säkerställa inkludering och en positiv miljö.

bygga upp yrkesmässiga relationer eller nätverk
  • utveckla den professionella identiteten inom socialt arbete

    Sträva efter att tillhandahålla lämpliga tjänster till kunder inom socialt arbete när de befinner sig inom en professionell ram, förstå vad arbetet innebär i förhållande till andra yrkesutövare och ta hänsyn till dina kunders särskilda behov.

  • kommunicera yrkesmässigt med kolleger inom andra områden

    Kommunicera yrkesmässigt och samarbeta med medlemmar av andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvårdssektorn och sektorn för sociala tjänster.

  • utveckla professionella nätverk

    Nå ut till och hålla kontakt med människor i ett yrkesmässigt sammanhang. Hitta en gemensam grund och använda dina kontaktuppgifter till ömsesidig nytta. Hålla reda på individerna i ditt personliga yrkesnätverk och hålla dig uppdaterad om deras verksamhet.

  • samarbeta med andra yrkesgrupper

    Samarbeta med personer från andra sektorer inom ramen för sociala tjänster.

  • bygga hjälprelationer med socialtjänstbrukare

    Utveckla samarbetsrelationer, hantera problem eller påfrestningar i relationen, främja vänskap och vinna brukares tillit och förtroende genom att lyssna på brukaren samt visa omsorg, värme och ärlighet.

iaktta förfaranden för hälsa och säkerhet
  • garantera elevers säkerhet

    Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.

  • bidra till att skydda människor från skada

    Använda etablerade processer och förfaranden för att bestrida och rapportera farligt, kränkande, diskriminerande eller utnyttjande beteende och praxis, så att arbetsgivaren eller den behöriga myndigheten uppmärksammas på sådant beteende.

  • vidta försiktighetsåtgärder för hälsa och säkerhet vid social omsorgsverksamhet

    Se till att det finns rutiner för hygien på arbetsplatsen, samtidigt som man tar hänsyn till säkerhet i miljön vid dagvård, vårdboende och vård i hemmet.

leda och motivera
  • visa prov på ledarskap i socialtjänstärenden

    Åta sig ledarrollen vid praktisk hantering av socialtjänstärenden och -aktiviteter.

  • hantera stress

    Behålla en kontrollerad psykisk status och effektivitet under påfrestningar eller ogynnsamma förhållanden.

  • hantera stress på arbetsplatsen

    Ha förmåga att hantera stress och påtryckningar i det egna yrkeslivet, t.ex. från arbetet och ledningen samt institutionell och personlig stress, och hjälpa andra att göra detsamma för att främja medarbetares välbefinnande och förebygga utbrändhet.

ge råd om personliga eller sociala problem eller familjeproblem
  • tillhandahålla social rådgivning

    Hjälpa och vägleda användare av sociala tjänster att lösa personliga, sociala eller psykiska problem och svårigheter.

  • hantera sociala kriser

    Identifiera, reagera på och motivera individer i sociala krissituationer inom en rimlig tid och med hjälp av alla tillgängliga resurser.

ge rådgivning om utbildning
  • samråda med elevens stödjande nätverk

    Kommunicera med flera parter, däribland lärare och elevens familj, i en diskussion om elevens beteende eller akademiska resultat.

  • bedriva elevvård

    Hjälpa elever i utbildningsmässiga, yrkesrelaterade eller personliga frågor såsom val av kurser, skolanpassning och social integration, yrkesorientering och -planering samt familjeproblem.

Karriärutveckling

Karriärvägar & liknande roller

Utforska typiska karriärvägar, angränsande färdigheter och liknande roller för att planera din nästa övergång.

Karriärlandskap

Var passarskolkurator?

Den här rollen
skolkurator Den här rollen
Tillväxtvägar

Likhetspoäng baserade på kompetensöverlappning från ESCO-data.

)}
Vanliga frågor

Vanliga frågor

Vilken utbildning krävs för att bli skolkurator?
För att bli skolkurator krävs i grunden en socionomexamen eller en psykologexamen. Många väljer också att vidareutbilda sig inom exempelvis pedagogik eller psykoterapi.
Kan jag arbeta som skolkurator på egen hand?
Ja, det är vanligt att skolkuratorer även arbetar i egen regi, exempelvis genom att erbjuda enskilda samtal eller gruppterapi. De flesta skolkuratorer är dock anställda av kommuner eller skolor.
Hur ser arbetsmiljön ut för en skolkurator?
Arbetsmiljön kan variera, men du kommer ofta att ha ett eget kontor på skolan. Du kommer att ha kontakt med många olika människor och situationer, och det är viktigt att kunna hantera stress och vara lyhörd.