skolkurator
Ögonblicksbild
Vill du göra en verklig skillnad i unga människors liv? Som skolkurator är du en viktig resurs för elevers välmående och hjälper dem att navigera i både skolan och livet.
Som skolkurator arbetar du för att främja elevers sociala och psykiska hälsa. Du är en stödperson som erbjuder rådgivning och vägledning till elever som upplever olika utmaningar, vilket kan påverka deras studieresultat och sociala relationer. Ditt arbete handlar om att lyssna, stötta och hjälpa elever att hitta lösningar på problem som kan vara både personliga och relaterade till skolan.
- • Ge råd och stöd till elever i personliga frågor, såsom relationsproblem, sorg, eller stress.
- • Hjälpa elever att hantera svårigheter som kan påverka deras skolprestationer, t.ex. koncentrationssvårigheter eller mobbing.
- • Förmedla kommunikation och samverka mellan elever, föräldrar och skolans övriga personal.
Vill du göra en verklig skillnad i unga människors liv? Som skolkurator är du en viktig resurs för elevers välmående och hjälper dem att navigera i både skolan och livet.
Kanskolkuratorpassa dig?
Svara på tre snabba frågor. Detta är inte en fullständig bedömning – det är en teaser som hjälper dig att bestämma om du ska jämföra din profil.
Tycker du om att lära dig färdigheterna bakom en roll innan du väljer en väg?
Föredrar du arbete där dina styrkor kan växa över tid?
Skulle du vilja jämföra denna roll med liknande karriärer?
Vad människor i denna roll vanligtvis gör
Hälso- och sjukvård och mänskliga tjänster
En vanlig dag som enskolkurator
09 09:00 · Morgon acceptera eget ansvar
10 10:30 · Mitt på morgonen använda icke-förtryckande metoder
12 12:00 · Middag arbeta för brukares rättigheter
14 14:00 · Eftermiddag bedöma barn och ungdomars utveckling
15 15:30 · Sen eftermiddag bedöma socialtjänstbrukares situation
17 17:00 · Avslutning bedöma åtgärders sociala följder för socialtjänstbrukare
Uppgiftsordningen är illustrativ. Enskilda dagar varierar.
-
företagspolicyer
Den uppsättning regler som reglerar ett företags verksamhet.
- beteendestörningar
- inlärningssvårigheter
- konsultation
-
stärka socialtjänstbrukare
Göra det möjligt för individer, familjer, grupper och lokalsamhällen att få större kontroll över sina liv och sin omgivning, antingen själva eller med hjälp av andra.
-
tillämpa fallhantering
Bedöma, planera, underlätta, samordna och förespråka alternativ och tjänster för en persons räkning.
-
tala för socialtjänstbrukare
Tala för socialtjänstbrukares räkning, med hjälp av kommunikationsfärdigheter och kunskap om relevanta områden, för att hjälpa dem som är mindre gynnade.
-
arbeta för brukares rättigheter
Stödja brukarens rätt att kontrollera sitt liv genom att fatta informerade beslut om de tjänster som de får, respektera och vid behov främja kundens och vårdarnas personliga åsikter och önskemål.
-
främja insatser för skydd av unga
Förstå skydd och vad som bör göras i fall av faktisk eller potentiell skada eller missbruk.
-
förhandla med socialtjänstens intressenter
Förhandla med statliga institutioner, andra socialarbetare, familjer och vårdnadshavare, arbetsgivare eller hyresvärdar för att uppnå det lämpligaste resultatet för din klient.
-
övervaka elevbeteende
Övervaka elevens sociala ageranden för att upptäcka ovanliga beteenden. Hjälpa till att lösa eventuella problem.
-
engagera brukare och personal i vårdplaneringen
Utvärdera enskilda personers vårdbehov. Involvera familjer eller vårdare när det gäller att stödja utarbetandet och genomförandet av stödplanerna. Se till att planerna ses över och övervakas.
-
bedöma barn och ungdomars utveckling
Utvärdera de olika aspekterna av barns och ungdomars utvecklingsbehov.
-
bedöma socialtjänstbrukares situation
Bedöma den sociala situationen för tjänstebrukares situation och balansera nyfikenhet och respekt inom ramen för samtalet, med tanke på deras familjer, organisationer och samhällen och de risker som hänger samman med detta samt identifiera behov och resurser för att tillgodose fysiska, känslomässiga och sociala behov.
-
bedöma åtgärders sociala följder för socialtjänstbrukare
Agera inom de politiska, sociala och kulturella sammanhangen som rör socialtjänstbrukare och bedöma hur vissa åtgärder påverkar brukarnas sociala välbefinnande.
-
följa god praxis inom socialtjänsten
Utöva social omsorg och socialt arbete på ett lagligt, säkert och effektivt sätt i enlighet med standarder.
-
hantera etiska frågor inom socialtjänsten
Tillämpa etiska principer inom socialtjänsten för att vägleda verksamheten och hantera komplexa etiska frågor, dilemman och konflikter enligt uppförandekoder, ontologi och etiska regler för socialtjänstyrken samt sträva efter etiska beslut genom att tillämpa nationella och, i förekommande fall, internationella etiska normer eller principförklaringar.
-
följa organisations riktlinjer
Följa organisationens eller avdelningens specifika standarder och riktlinjer. Förstå syftena med organisationen och gemensamma avtal och agera därefter.
-
tillämpa socialt rättvisa arbetsprinciper
Arbeta i enlighet med de ledningsprinciper och organisatoriska principer och värden som är inriktade på mänskliga rättigheter och social rättvisa.
-
främja inkludering
Främja och respektera mångfald och förespråka likabehandling av kön, etnicitet och minoritetsgrupper i organisationer för att förhindra diskriminering och säkerställa inkludering och en positiv miljö.
-
utveckla den professionella identiteten inom socialt arbete
Sträva efter att tillhandahålla lämpliga tjänster till kunder inom socialt arbete när de befinner sig inom en professionell ram, förstå vad arbetet innebär i förhållande till andra yrkesutövare och ta hänsyn till dina kunders särskilda behov.
-
kommunicera yrkesmässigt med kolleger inom andra områden
Kommunicera yrkesmässigt och samarbeta med medlemmar av andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvårdssektorn och sektorn för sociala tjänster.
-
utveckla professionella nätverk
Nå ut till och hålla kontakt med människor i ett yrkesmässigt sammanhang. Hitta en gemensam grund och använda dina kontaktuppgifter till ömsesidig nytta. Hålla reda på individerna i ditt personliga yrkesnätverk och hålla dig uppdaterad om deras verksamhet.
-
samarbeta med andra yrkesgrupper
Samarbeta med personer från andra sektorer inom ramen för sociala tjänster.
-
bygga hjälprelationer med socialtjänstbrukare
Utveckla samarbetsrelationer, hantera problem eller påfrestningar i relationen, främja vänskap och vinna brukares tillit och förtroende genom att lyssna på brukaren samt visa omsorg, värme och ärlighet.
-
garantera elevers säkerhet
Se till att alla elever som omfattas av en instruktörs eller annan persons tillsyn är säkra och inräknade. Följa säkerhetsföreskrifter som gäller för inlärningssituationen.
-
bidra till att skydda människor från skada
Använda etablerade processer och förfaranden för att bestrida och rapportera farligt, kränkande, diskriminerande eller utnyttjande beteende och praxis, så att arbetsgivaren eller den behöriga myndigheten uppmärksammas på sådant beteende.
-
vidta försiktighetsåtgärder för hälsa och säkerhet vid social omsorgsverksamhet
Se till att det finns rutiner för hygien på arbetsplatsen, samtidigt som man tar hänsyn till säkerhet i miljön vid dagvård, vårdboende och vård i hemmet.
-
visa prov på ledarskap i socialtjänstärenden
Åta sig ledarrollen vid praktisk hantering av socialtjänstärenden och -aktiviteter.
-
hantera stress
Behålla en kontrollerad psykisk status och effektivitet under påfrestningar eller ogynnsamma förhållanden.
-
hantera stress på arbetsplatsen
Ha förmåga att hantera stress och påtryckningar i det egna yrkeslivet, t.ex. från arbetet och ledningen samt institutionell och personlig stress, och hjälpa andra att göra detsamma för att främja medarbetares välbefinnande och förebygga utbrändhet.
-
tillhandahålla social rådgivning
Hjälpa och vägleda användare av sociala tjänster att lösa personliga, sociala eller psykiska problem och svårigheter.
-
hantera sociala kriser
Identifiera, reagera på och motivera individer i sociala krissituationer inom en rimlig tid och med hjälp av alla tillgängliga resurser.
-
samråda med elevens stödjande nätverk
Kommunicera med flera parter, däribland lärare och elevens familj, i en diskussion om elevens beteende eller akademiska resultat.
-
bedriva elevvård
Hjälpa elever i utbildningsmässiga, yrkesrelaterade eller personliga frågor såsom val av kurser, skolanpassning och social integration, yrkesorientering och -planering samt familjeproblem.
Karriärvägar & liknande roller
Utforska typiska karriärvägar, angränsande färdigheter och liknande roller för att planera din nästa övergång.
Var passarskolkurator?
Likhetspoäng baserade på kompetensöverlappning från ESCO-data.
Vanliga frågor
- Vilken utbildning krävs för att bli skolkurator?
- För att bli skolkurator krävs i grunden en socionomexamen eller en psykologexamen. Många väljer också att vidareutbilda sig inom exempelvis pedagogik eller psykoterapi.
- Kan jag arbeta som skolkurator på egen hand?
- Ja, det är vanligt att skolkuratorer även arbetar i egen regi, exempelvis genom att erbjuda enskilda samtal eller gruppterapi. De flesta skolkuratorer är dock anställda av kommuner eller skolor.
- Hur ser arbetsmiljön ut för en skolkurator?
- Arbetsmiljön kan variera, men du kommer ofta att ha ett eget kontor på skolan. Du kommer att ha kontakt med många olika människor och situationer, och det är viktigt att kunna hantera stress och vara lyhörd.