мінералог/мінералогиня

Враховувати в процесі дослідження біологічні характеристики та соціальні й культурні особливості жінок і чоловіків (гендер), що розвиваються, а також їхні соціальні та культурні особливості.

Опрацьовувати та використовувати результати досліджень і дані, що виходять за межі дисциплінарних та / або функціональних кордонів.\n

Залучати громадян до наукової та дослідницької діяльності та заохочувати їхній внесок у вигляді знань, часу або вкладених ресурсів.

Створювати, описувати, зберігати, оберігати та (повторно) використовувати наукові дані на основі принципів FAIR (відшукуваність, доступність, сумісність і багаторазовість використання даних), роблячи дані максимально відкритими та настільки закритими, наскільки це є необхідним.

Отримувати, виправляти або вдосконалювати знання про явища за допомогою наукових методів і прийомів, заснованих на емпіричних або вимірюваних спостереженнях.\n

Застосовувати наукові методи та техніки для дослідження явищ, отримуючи нові знання або виправляючи та інтегруючи попередні знання.

Створювати та редагувати наукові, академічні чи технічні тексти на різні теми.

Оприлюднювати наукові результати будь-якими відповідними засобами, включно з конференціями, семінарами, колоквіумами та науковими публікаціями.

Проводити наукові дослідження в університетах і науково-дослідних установах або за власний рахунок, публікувати їх у книгах чи наукових журналах з метою зробити внесок у сферу знань і отримати особисту академічну акредитацію.\n

Представляти гіпотезу, результати та висновки своїх наукових досліджень у своїй галузі знань у фаховому виданні.

Відбирати зразки мінеральних матеріалів для тестування. Виконувати різні хімічні та фізичні випробування матеріалів.

Аналізувати лабораторні зразки за допомогою такого обладнання, як спектрометри, газові хроматографи, мікроскопи, мікрозонди та вуглецеві аналізатори. Визначати вік і характеристики зразків навколишнього середовища, таких як мінерали, гірські породи або ґрунт.

Ознайомлюватися з підготовленими зразками і проводити їх тестування; уникати будь-якої можливості випадкового або навмисного забруднення на етапі тестування. Експлуатувати обладнання для відбору зразків відповідно до проєктних параметрів.

Виконувати такі тести, як-от рентгенівські дослідження, щоб визначити склад і тип кристалічної структури певного мінералу. Ця структура відображає розташування атомів у вигляді унікального геометричного малюнку в мінералі.

Проводити лабораторні випробування, щоб отримати надійні й точні дані для наукових досліджень і тестування продукції.

Використовувати мікроскоп – інструмент, який призначений для спостереження за надто малими об’єктами, щоб побачити їх неозброєним оком.

Аналізувати після прочитання, інтерпретувати та узагальнювати нову та складну інформацію, отриману з різних джерел.

Брати участь у зборі геологічних даних, зокрема каротажі керна, геологічному картографуванні, геохімічній та геофізичній розвідці, цифровому знятті даних тощо.

Розвивати альянси, контакти чи партнерства та обмінюватися інформацією з іншими. Сприяти інтегрованому та відкритому співробітництву, де різні зацікавлені сторони спільно створюють спільні цінності досліджень та інновацій. Розвивати свій особистий профіль або бренд та заявити про себе особисто та в мережевому середовищі.

Здійснювати керування і планування різноманітних ресурсів, зокрема людських ресурсів, бюджету, термінів, результатів та якості, необхідних для певного проєкту, а також контролювати хід виконання проєкту для досягнення конкретної мети в межах встановленого часу та бюджету.

Знатися на методах «відкритих публікацій» (Open Publication), використанні інформаційних технологій для підтримки досліджень, на розробці інформаційних систем стосовно поточних досліджень (CRIS) і управлінні цими системами, а також на інституційних репозиторіях. Надавати консультації з питань ліцензування й авторських прав, уміти використовувати бібліометричні показники, оцінювати результати досліджень та звітувати про них.