Profesní přehled

chemik/chemička

Snímek

Jste zvědaví a rádi zkoumáte, jak fungují chemické látky a procesy? Jako chemik/chemička budete stát v popředí inovací, od vývoje nových produktů až po zlepšování stávajících a ochranu životního prostředí.

Souhrn

Práce chemika/chemičky je kombinací laboratorního výzkumu, analýzy a praktické aplikace vědeckých poznatků. Denně se můžete věnovat experimentům, testování chemických látek a materiálů, a také vyhodnocování výsledků s cílem optimalizovat výrobní procesy. Často se jedná o práci v týmu, kde spolupracujete s inženýry, techniky a dalšími specialisty.

Klíčové odpovědnosti:
  • • Provádění laboratorních experimentů a analýz chemických látek.
  • • Testování kvality surovin, meziproduktů a hotových výrobků.
  • • Převod vědeckých poznatků do průmyslových procesů a technologií.
81%
Odolnost Skóre

Jste zvědaví a rádi zkoumáte, jak fungují chemické látky a procesy? Jako chemik/chemička budete stát v popředí inovací, od vývoje nových produktů až po zlepšování stávajících a ochranu životního prostředí.

Zdravotnictví a lidské služby Bakalářský stupeň 20% Expozice AI
Spustit posouzení Career DNA
Rychlá kontrola usazení

Sedí vámchemik/chemička?

Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.

Pokrok0/3

Máte rádi úkoly, které vyžadujíAnalytické myšlení?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíUznání?

Máte rádi úkoly, které vyžadujíIntegrita?

NexFuture

Budoucí perspektiva pro chemik/chemička

Vyhlídky pro chemik/chemička jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 81,2%.

Jak se tyto výsledky počítají?

Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.

Hrajte na budoucnost

Jak by se mohlochemik/chemičkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?

Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.

Významná transformace na úrovni úkolů se odhaduje za 19 let (kolem roku 2045) v rámci vybraného scénáře „Očekávané“.
81%
Odolnost
Riziko automatizace
EXP27%
Lidská hrana
MOAT78%
2026
2036
2050
Rychlost přijetí AI:

Jak může AI změnit tuto roli

Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.

Vlastněno lidmi 81% Vlastněno lidmi
Co ještě záleží na lidech

Tato role zůstává silně vedena lidmi, kdeanalyzovat chemické látkyzávisí na důvěře, nuancích a úsudku v reálném světě.

Lidská výhoda Aby jste zůstali vpředu v této roli, zaměřte se na oxidace a spektroskopie. Tyto dovednosti zaměřené na člověka jsou nejobtížněji replikovatelné pro AI v příštích 20 let.
Asistujte 47% Asistujte
Kde se AI může stát druhým pilotem

Umělá inteligence pravděpodobněji pomůže podpůrným úkolům, jako jepoužívat chromatografický software, dokumentace, vyhledávání a koordinace pracovních postupů.

automatizovat 20% automatizovat
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci

Tlak automatizace se zdá být spíše selektivní než široký, přičemž nejsilnější signál aktuálně přichází zGenerativní AI.

Podrobná analýza

Životní funkce, AI vektory a megatrendy

Zobrazit více

Vitální znaky

vektory expozice AI

0-100%
Generativní AI 46,9%

Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů

Kognitivní software 25,5%

Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů

Robotická a fyzikální automatizace 5,7%

Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh

AI / strojové učení 3,7%

Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování

Megatrendové signály

0-100%
Regulační tlak 90%
Prostorová změna 18%
Zelený přechod 13%
Demografický posun 7%
Geopolitická změna 6%
Digitální transformace 5%

Skóre odvozené z modelu. Ukazuje strukturální expozici megatrendům, nikoli přímou poptávku.

Technické detaily
Metodologie: NexFuture v2.0 Zdroje: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Aktualizováno: květen 2026

NexFuture v2.0 kombinuje profily schopností a aktivit O*NET s distribucemi skupin dovedností ESCO a šesti globálními signály megatrendů. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Podrobnosti viz NexFuture Methodology White Paper.

Den v životě

Co lidé v této roli obvykle dělají

Zdravotnictví a lidské služby

Den v životě

Typický den jakochemik/chemička

09
09:00 · ráno
analyzovat chemické látky
Studovat a testovat chemické látky za účelem analýzy jejich složení a vlastností.
10
10:30 · Dopoledne
používat chromatografický software
Používat chromatografický software pro datový systém, který sbírá a analyzuje výsledky chromatografických detektorů.
12
12:00 · poledne
přenést laboratorní postup do výrobních procesů
Přenést pomocí počítačových modelů a simulací specifické laboratorní postupy a zjištění do výrobního procesu.
14
14:00 · odpoledne
spravovat práva duševního vlastnictví
Zabývat se soukromými právy na ochranu duševního vlastnictví proti jeho nezákonnému porušování.
15
15:30 · Pozdě odpoledne
uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři
Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.
17
17:00 · Zábal
využít kapalinovou chromatografii
Aplikovat poznatky o charakterizaci polymerů a kapalinové chromatografie při vývoji nových výrobků.

Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.

Software a technologie & Oblasti znalostí
Software a technologie
Accelrys Cerius2Accelrys DeCipherAdvanced Chemistry Development ACD/1D nuclear magnetic resonance NMR processorAgilent ChemStationApple iWorkApple iWork KeynoteApple iWork NumbersApple iWork PagesBruker BioSpin TopSpinCC++CambridgeSoft ChemOffice UltraChem2PacChemical kinetics softwareChemInnovation Software Chem 4-DChemSW Buffer MakerChemSW Calibration ProChemSW Chemical Inventory System CISChemSW Laboratory Document Control System LDCSChemSW Mass Spec Tools
Oblasti znalostí
  • oxidace

    Oxidace a redukce jsou chemické procesy charakterizované přenosem kyslíku, vodíku či elektronů, k nimž dochází při reakci mezi molekulou, atomem nebo iontem.

  • spektroskopie

    Vědní obor, který se zaměřuje na zkoumání a měření spekter vznikajících v důsledku elektromagnetického záření, ať už v podobě interakce materiálů se zářením nebo jejich emisí.

  • zelená chemie

    Proces vytváření chemických produktů, které snižují nebo ruší negativní dopady na životní prostředí způsobené používáním nebezpečných látek. Sleduje všechny fáze vzniku chemického výrobku od návrhu přes výrobu až po jeho likvidaci.

  • alternativní paliva

    Paliva nebo zdroje energie, které slouží alespoň částečně jako náhrada tradičních dodávek energie pro dopravu, jako jsou ropa a fosilní zdroje. Mají potenciál přispět k dekarbonizaci a zvýšit environmentální výkonnost hospodářství a odvětví dopravy.

  • analytické metody v biomedicínských vědách

    Různé výzkumné, matematické nebo analytické metody používané v biomedicínských vědách.

Meziodvětvové dovednosti
  • analytická chemie
  • anorganická chemie
  • fyzika
Základní dovednosti
provádět akademický výzkum nebo průzkum trhu
  • spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data

    Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.

  • provádět vědecký výzkum

    Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.

  • uplatňovat vědecké metody

    Uplatňovat vědecké metody a techniky k vyšetřování fenoménu, a to získáním nových poznatků nebo opravou a integrací předchozích znalostí.

  • uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech

    Uplatňovat základní etické zásady a právní předpisy při vědeckém výzkumu, a to včetně otázek integrity výzkumu. Provádět, přezkoumat nebo nahlásit výzkum a vyhnout se pochybení, jako je vymýšlení údajů, falsifikace a plagiátorství.

  • podpořit otevřené inovace ve výzkumu

    Podporovat integrovanou spolupráci, kdy různé zúčastněné strany spoluvytvářejí inovace, jež jsou založeny na společných hodnotách.

  • začlenit genderový aspekt do výzkumu

    Zohlednit v rámci celého výzkumného procesu biologické vlastnosti a vyvíjející se sociální a kulturní aspekty žen a mužů (gender).

psát technické nebo vědecké texty
  • vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci

    Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.

  • šířit výsledky v rámci vědecké obce

    Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.

  • psát technické zprávy

    Vypracovávat technické zprávy pro zákazníky srozumitelné pro lidi bez technických znalostí.

  • publikovat akademický výzkum

    Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.

  • psát vědecké publikace

    Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.

obsluhovat vědecká a laboratorní zařízení
  • provést laboratorní simulace

    Provádět simulace na prototypech, systémech nebo na nově vyvinutých chemických výrobcích pomocí laboratorního zařízení.

  • kalibrovat laboratorní náčiní

    Kalibrovat laboratorní náčiní porovnáním dvou měření: jednoho se známým rozsahem a přesností, které bylo provedeno pomocí důvěryhodného zařízení, a druhého měření z jiného laboratorního náčiní. Měření provést co nejpodobnějším způsobem.

  • používat zařízení k chemické analýze

    Používat laboratorní vybavení, jako například zařízení pro atomovou absorpci, měřiče PH a vodivosti nebo solnou rozprašovací komoru.

testovat a analyzovat látky
  • analyzovat chemické látky

    Studovat a testovat chemické látky za účelem analýzy jejich složení a vlastností.

  • testovat chemické vzorky

    Provést zkušební postupy na již připravených chemických vzorcích pomocí nezbytného vybavení a materiálů. Zkoušení chemických vzorků zahrnuje operace, jako je pipetování nebo ředění.

dodržovat postupy v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví
  • používat osobní ochranné prostředky

    Používat osobní ochranné prostředky podle školení, pokynů a příruček. Kontrolovat osobní ochranné prostředky a používat je konzistentně.

  • uplatňovat bezpečnostní postupy v laboratoři

    Zajistit, aby laboratorní vybavení bylo používáno bezpečným způsobem a aby se zajistilo správné zpracování vzorků a vzorků. Usilovat o zajištění platnosti výsledků získaných ve výzkumu.

spravovat informace
  • spravovat výzkumná data

    Získávat a analyzovat vědecká data prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních výzkumných metod. Ukládat data do výzkumných databází a uchovávat je. Podporovat opětovné využívání vědeckých dat a být obeznámen se zásadami správy otevřených dat.

poskytovat poradenství ohledně otázek životního prostředí
  • poradenství v oblasti snižování používání chemických látek

    Poskytování poradenství za účelem snížení používání chemických látek, jako jsou pesticidy, a emisí různých chemických látek, aby se omezil jejich dopad na životní prostředí a snížilo se jejich riziko pro lidi. Sledování aktuálních předpisů a politik v této oblasti.

zadávat a upravovat informace
  • přenést laboratorní postup do výrobních procesů

    Přenést pomocí počítačových modelů a simulací specifické laboratorní postupy a zjištění do výrobního procesu.

DNA dovednosti

DNA dovednosti

Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli

Klíčové vlastnosti, které potřebujete
Analytické myšlení Uznání Integrita Nezávislost Spolehlivost Spolupráce Rozmanitost Tolerance ke stresu Úspěch/Snaha Úspěch Vedení Sebekontrola Přizpůsobivost/Flexibilita Inovace Zájem o druhé Sociální orientace
Klíčové odměny, které můžete očekávat
ÚspěchPracovní podmí…UznáníVztahyPodporaNezávislost
Kariérní postup

Cesty růstu a podobné role

Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.

)}
Běžné otázky

Často kladené otázky

Jaké vzdělání potřebuji, abych se stal/a chemikem/chemičkou?
Pro tuto pozici je obvykle vyžadováno vysokoškolské vzdělání v oboru chemie, případně příbuzném oboru jako je chemicko-technologické inženýrství. Některé specializované pozice mohou vyžadovat i magisterský nebo doktorský titul.
Jaké pracovní prostředí mohu očekávat?
Většina chemiků/chemiček pracuje v laboratořích, výrobních závodech nebo výzkumných institucích. Práce může být fyzicky náročná a vyžaduje dodržování přísných bezpečnostních předpisů.
Jaké dovednosti jsou pro chemii nejdůležitější?
Kromě hlubokých znalostí chemie je důležitá analytická schopnost, pozornost k detailu, schopnost řešit problémy, a také schopnost pracovat v týmu a komunikovat výsledky.