historik/historička
Snímek
Zajímají vás dávné civilizace a chcete odkrývat tajemství minulosti? Jako historik/historička zkoumáte a interpretujete události a jevy, které formovaly náš svět, a přispíváte k hlubšímu porozumění současnosti.
Práce historika/historičky je kombinací hloubkového výzkumu, kritického myšlení a schopnosti srozumitelně prezentovat složité informace. Denní činnosti zahrnují studium historických dokumentů, artefaktů a dalších zdrojů, analýzu dat, formulaci hypotéz a jejich ověřování, a psaní odborných studií, článků nebo popularizačních textů. Často se také podílí na přípravě výstav, přednášek a dalších kulturních akcí.
- • Provádění nezávislého historického výzkumu s využitím různých zdrojů.
- • Analýza historických dokumentů, artefaktů a dalších stop z minulosti.
- • Interpretace historických událostí a jevů a formulace odborných závěrů.
Zajímají vás dávné civilizace a chcete odkrývat tajemství minulosti? Jako historik/historička zkoumáte a interpretujete události a jevy, které formovaly náš svět, a přispíváte k hlubšímu porozumění současnosti.
Sedí vámhistorik/historička?
Odpovězte na tři rychlé otázky. Toto není úplné hodnocení – je to upoutávka, která vám pomůže rozhodnout, zda svůj profil porovnat.
Máte rádi úkoly, které vyžadujíAnalytické myšlení?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíRozmanitost?
Máte rádi úkoly, které vyžadujíÚspěch?
Budoucí perspektiva pro historik/historička
Vyhlídky pro historik/historička jsou mimořádně stabilní. Zatímco nástroje AI budou pomáhat s každodenními úkoly, jádro této role se opírá o lidský úsudek, což vede k vysokému skóre odolnosti 82,4%.
Jak se tyto výsledky počítají?
Index odolnosti (0–100) odhaduje, jak strukturálně chráněno je toto povolání před automatizací a narušením AI na základě analýzy na úrovni úkolů. Vyšší skóre znamená více úkolů náročných na lidský úsudek. Expozice AI ukazuje odhadované procento pracovních hodin, které by mohly být ovlivněny současnými možnostmi AI. Jedná se o strukturální ukazatele odvozené z modelu, nikoli předpovědi individuální jistoty zaměstnání.
Jak by se mohlohistorik/historičkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.
Jak by se mohlohistorik/historičkazměnit s rostoucím zaváděním umělé inteligence?
Lidský úsudek, důvěra a kontext zůstávají silnými ochránci této role.
Jak může AI změnit tuto roli
Deterministická, na modelu založená interpretace signálů aktuální role – není zárukou nahrazení.
Co ještě záleží na lidech
Tato role zůstává silně vedena lidmi, kdeprovádět historický výzkumzávisí na důvěře, nuancích a úsudku v reálném světě.
Kde se AI může stát druhým pilotem
Umělá inteligence pravděpodobněji pomůže podpůrným úkolům, jako jespravovat práva duševního vlastnictví, dokumentace, vyhledávání a koordinace pracovních postupů.
Úkoly nejvíce vystavené automatizaci
Tlak automatizace se zdá být spíše selektivní než široký, přičemž nejsilnější signál aktuálně přichází zGenerativní AI.
Podrobná analýza Životní funkce, AI vektory a megatrendy
Zobrazit více Zavřít
Životní funkce, AI vektory a megatrendy
Vitální znaky
vektory expozice AI
0-100%Expozice vůči generování obsahu, kreativnímu zvýšení a nástrojům velkých jazykových modelů
Expozice vůči automatizaci pracovního toku, softwaru na podporu rozhodování a digitalizaci procesů
Expozice vůči analýze podporované AI, rozpoznávání vzorů a úlohám prediktivního modelování
Expozice vůči fyzické automatizaci, robotice a senzorem řízenému posunu úloh
Megatrendové signály
0-100%Skóre odvozené z modelu. Ukazuje strukturální expozici megatrendům, nikoli přímou poptávku.
Technické detaily
NexFuture v2.0 kombinuje profily schopností a aktivit O*NET s distribucemi skupin dovedností ESCO a šesti globálními signály megatrendů. Skóre jsou pravděpodobnostní odhady, nikoli záruky. Podrobnosti viz NexFuture Methodology White Paper.
Co lidé v této roli obvykle dělají
Zdravotnictví a lidské služby
Typický den jakohistorik/historička
09 09:00 · ráno provádět historický výzkum
10 10:30 · Dopoledne spravovat práva duševního vlastnictví
12 12:00 · poledne vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
14 14:00 · odpoledne analyzovat zaznamenané zdroje
15 15:30 · Pozdě odpoledne hodnotit činnosti výzkumu
17 17:00 · Zábal hovořit různými jazyky
Pořadí úkolů je ilustrativní. Jednotlivé dny se liší.
-
archeologie
Nauka o objevování a zkoumání materiální kultury, kterou po sobě zanechala lidská činnost v minulosti.
-
dějiny umění
Dějiny umění a umělců, umělecké trendy v průběhu staletí a jejich soudobý vývoj.
-
konzervační techniky
Postupy, nástroje, techniky, materiály a chemické látky používané při konzervování a archivaci.
-
kulturní dějiny
Obor, který spojuje historické a antropologické přístupy k zaznamenávání a zkoumání minulých zvyklostí, uměleckých projevů a chování skupiny lidí s ohledem na jejich politické, kulturní a sociální prostředí.
-
muzejní databáze
Nástroje a postupy používané při práci s databázemi muzeí.
-
paleografie
Studium rukopisu a jeho procesů a forem za účelem dešifrování, interpretace a přepisu starých rukopisů a stylů rukopisu z různých historických období
- dějiny
- historické metody
- kritika zdrojů
-
provádět historický výzkum
Používat vědecké metody pro historický a kulturní výzkum.
-
spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data
Vytvářet, popisovat, ukládat, uchovávat a (znovu) používat vědecké údaje na základě zásad FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable - nalezitelnost, přístupnost, interoperabilita a opětovné použití) tak, aby údaje byly co nejotevřenější a podle potřeby uzavřené.
-
provádět vědecký výzkum
Získat, korigovat nebo zlepšit znalosti o jevech pomocí vědeckých metod a technik na základě empirických nebo měřitelných pozorování.
-
uplatňovat vědecké metody
Uplatňovat vědecké metody a techniky k vyšetřování fenoménu, a to získáním nových poznatků nebo opravou a integrací předchozích znalostí.
-
uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech
Uplatňovat základní etické zásady a právní předpisy při vědeckém výzkumu, a to včetně otázek integrity výzkumu. Provádět, přezkoumat nebo nahlásit výzkum a vyhnout se pochybení, jako je vymýšlení údajů, falsifikace a plagiátorství.
-
podpořit otevřené inovace ve výzkumu
Podporovat integrovanou spolupráci, kdy různé zúčastněné strany spoluvytvářejí inovace, jež jsou založeny na společných hodnotách.
-
vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci
Vypracovávat a upravovat vědecké, akademické nebo technické texty týkající se různých témat.
-
šířit výsledky v rámci vědecké obce
Zveřejnit vědecké výsledky jakýmikoliv vhodnými prostředky, včetně konferencí, seminářů, kolokvií a vědeckých publikací.
-
publikovat akademický výzkum
Provádět ve svém oboru akademický výzkum na vysoké škole nebo samostatně, a publikovat jeho výsledky v knihách nebo akademických časopisech s cílem přispět k oboru a dosáhnout osobního akademického uznání.
-
psát vědecké publikace
Prezentovat hypotézu, zjištění a závěry vědeckého výzkumu ve své oblasti odbornosti v odborných publikacích.
-
vyhledat v informačních zdrojích
Obeznamovat se s příslušnými informačními zdroji s cílem nalézt inspiraci, vzdělávat se v určitých oblastech a získávat základní informace.
-
syntetizovat informace
Kriticky číst, vykládat a shromažďovat nové a komplexní informace z různých zdrojů.
-
spravovat výzkumná data
Získávat a analyzovat vědecká data prostřednictvím kvalitativních a kvantitativních výzkumných metod. Ukládat data do výzkumných databází a uchovávat je. Podporovat opětovné využívání vědeckých dat a být obeznámen se zásadami správy otevřených dat.
-
analyzovat zaznamenané zdroje
Analyzovat zaznamenané zdroje, jako jsou vládní záznamy, noviny, životopisy a dopisy, s cílem odhalit a interpretovat minulost.
-
udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
Ctít vzájemnou soudržnost mezi spolupracovníky a kolegialitu. Poslouchat, poskytovat a přijímat zpětnou vazbu a vnímat ostatní a reagovat na ně. To rovněž zahrnuje dohled nad zaměstnanci a jejich vedení v pracovním prostředí.
-
vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
Vytvořit a provozovat software s otevřeným zdrojovým kódem. Znát hlavní modely softwaru s otevřeným zdrojovým kódem, režimy licencí a postupy kódování, které se běžně používají při tvorbě softwaru s otevřeným zdrojovým kódem.
-
hovořit různými jazyky
Ovládat cizí jazyky a být schopen komunikovat v jednom nebo více cizích jazycích.
DNA dovednosti
Rysy pracovní osobnosti a hodnoty, které definují tuto roli
Podívejte se, zda tato role odpovídá vaší kariérní DNA
Udělejte si bezplatný test Career DNA a zjistěte, jakhistorik/historičkaodpovídá vašim zájmům, pracovnímu stylu a budoucí cestě. Za méně než 10 minut získáte personalizovaný fit signál a plán, co dělat dál.
Cesty růstu a podobné role
Prozkoumejte typické cesty kariérního postupu, související dovednosti a podobné role a naplánujte si další přechod.
Kam se vejdehistorik/historička?
Skóre podobnosti založené na překrývání dovedností z dat ESCO.
archeolog/archeoložka
47% podobnostantropolog/antropoložka
47% podobnostfilozof/filozofka
43% podobnostspecialista v oblasti religionistiky/specialistka v oblasti religionistiky
39% podobnostseismolog/seismoložka
38% podobnostvědecký pracovník v oboru thanatologie/vědecká pracovnice v oboru thanatologie
38% podobnostČasto kladené otázky
- Jaké typy historických oborů existují a který si vybrat?
- Historie je velmi široká disciplína. Můžete se specializovat na konkrétní období (např. středověk, novověk), region (např. česká historie, dějiny Afriky) nebo téma (např. dějiny umění, ekonomická historie, gender studies). Volba závisí na vašich zájmech a silných stránkách.
- Jaké jsou typické pracovní pozice pro historiky/historičky?
- Historici/historičky pracují především v archivech, muzeích, knihovnách, na univerzitách a vysokých školách. Často se uplatňují i v nevládních organizacích, kulturních institucích a v médiích. Vzhledem k pozici v Career Band 5 se očekává role s vedením a strategickým přínosem.
- Jaké dovednosti jsou pro historika/historičku nejdůležitější?
- Kromě hlubokých znalostí historie je klíčová schopnost kritického myšlení, analytické práce, logického uvažování, psaní a komunikace. Důležitá je také pečlivost, systematičnost a schopnost pracovat s velkým množstvím informací.