Berufsprofil

Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin

Schnappschuss

Verwandeln Sie Oberflächen in Kunstwerke! Als Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin erschaffen Sie einzigartige Designs auf Glas, Porzellan und anderen Materialien und vereinen dabei handwerkliches Können mit kreativer Vision.

Zusammenfassung

Die Tätigkeit als Glas- und Porzellanmaler/in umfasst die Gestaltung und Ausführung von bildnerischen Arbeiten auf verschiedenen Oberflächen. Dies beinhaltet das Entwerfen von Motiven, das Vorbereiten der Oberflächen und das Anwenden verschiedener Maltechniken wie Schablonen, Freihandzeichnen und das Auftragen von Farben und Glasuren. Die Arbeit erfordert sowohl künstlerisches Talent als auch handwerkliches Geschick und ein gutes Auge für Details. Verantwortungsbereich umfasst die Einhaltung von Qualitätsstandards und die Sicherstellung der Langlebigkeit der Kunstwerke.

Kernaufgaben
  • • Entwurf und Gestaltung von individuellen Motiven und Designs für Glas- und Porzellanprodukte.
  • • Vorbereitung der Oberflächen (Reinigung, Grundierung) für das Malen.
  • • Anwendung verschiedener Maltechniken und Materialien (Farben, Glasuren, Schablonen).
80%
Belastbarkeit Punktzahl

Verwandeln Sie Oberflächen in Kunstwerke! Als Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin erschaffen Sie einzigartige Designs auf Glas, Porzellan und anderen Materialien und vereinen dabei handwerkliches Können mit kreativer Vision.

Kunst, Unterhaltung und Design Sekundarbereich II 22% KI-Exposition
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NexFuture

Zukunftsaussichten für Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin

Die Zukunftsaussichten für Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin sind außergewöhnlich stabil. Während KI-Tools bei täglichen Aufgaben helfen werden, beruht der Kern dieser Rolle auf menschlichem Urteilsvermögen, was zu einem hohen Widerstandskraft-Score von 80,3% führt.

Wie werden diese Ergebnisse berechnet?

Der Resilienzwert (0–100) schätzt, wie strukturell geschützt dieser Beruf vor Automatisierung und KI-Störungen ist, basierend auf der Aufgabenanalyse. Höhere Werte bedeuten mehr Aufgaben, die menschliches Urteilsvermögen erfordern. KI-Exposition zeigt den geschätzten Prozentsatz der Arbeitsstunden, die aktuelle KI-Fähigkeiten betreffen könnten. Dies sind modellbasierte strukturelle Indikatoren, keine Vorhersagen zur individuellen Jobsicherheit.

Spielen Sie die Zukunft

Wie könnte sichGlas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerinändern, wenn die KI-Einführung zunimmt?

Menschliches Urteilsvermögen, Vertrauen und Kontext bleiben starke Beschützer dieser Rolle.

Eine signifikante Transformation auf Aufgabenebene wird in 19 Jahren (um 2045) im Rahmen des ausgewählten Szenarios „Erwartet“ erwartet.
80%
Belastbarkeit
Automatisierungsrisiko
EXP28%
Menschlicher Rand
MOAT77%
2026
2036
2050
KI-Einführungsgeschwindigkeit:

Wie KI diese Rolle verändern kann

Deterministische, modellbasierte Interpretation aktueller Rollensignale – keine Garantie für Ersatz.

Im Besitz von Menschen 80% Im Besitz von Menschen
Was noch immer von den Menschen abhängt

Diese Rolle wird weiterhin stark von Menschen geleitet, wobeieinen künstlerischen Rahmen entwickelnauf Vertrauen, Nuancen und ein reales Urteilsvermögen angewiesen ist.

Der menschliche Vorteil Um in dieser Rolle voraus zu bleiben, konzentrieren Sie sich auf Recht am geistigen Eigentum und Farbspritztechniken. Diese menschenzentrierten Fähigkeiten sind für KI in den nächsten 20 Jahren am schwierigsten zu replizieren.
Helfen 43% Helfen
Wo KI zum Co-Piloten werden kann

KI unterstützt eher unterstützende Aufgaben wieKünstlerbedarf zum Zeichnen einsetzen, Dokumentation, Suche und Workflow-Koordination.

Automatisieren 22% Automatisieren
Aufgaben, die am stärksten der Automatisierung ausgesetzt sind

Der Automatisierungsdruck scheint eher selektiv als breit angelegt zu sein, wobei das stärkste Signal derzeit vonGenerative KIkommt.

Detaillierte Analyse

Vitale Signale, KI-Vektoren & Megatrends

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Vitalzeichen

KI-Belichtungsvektoren

0-100%
Generative KI 42,5%

Exposition gegenüber Inhaltsgenerierung, kreativer Augmentierung und Tools für große Sprachmodelle

Kognitive Software 33,3%

Exposition gegenüber Workflow-Automatisierung, Entscheidungsunterstützungssoftware und Prozessdigitalisierung

Roboter- und physische Automatisierung 11,6%

Exposition gegenüber physischer Automatisierung, Robotik und sensorgesteuerter Aufgabenverlagerung

KI / Maschinelles Lernen 1,4%

Exposition gegenüber KI-gestützter Analyse, Mustererkennung und Aufgaben der prädiktiven Modellierung

Megatrend-Signale

0-100%
Räumlicher Wandel 14%
Demografischer Wandel 9%
Geopolitischer Wandel 9%
Regulierungsdruck 2%
Digitale Transformation 1%
Grüner Übergang 0%

Modellbasierte Werte. Zeigt strukturelle Exposition gegenüber Megatrends, nicht direkte Nachfrage.

Technische Details
Methodik: NexFuture v2.0 Quellen: O*NET 30.0, ESCO v1.2.0 Aktualisiert: Mai 2026

NexFuture v2.0 kombiniert O*NET Fähigkeits- und Aktivitätsprofile mit ESCO Fertigkeit Gruppenverteilungen und sechs globalen Megatrendssignalen. Scores sind probabilistische Schätzungen, keine Garantien. Siehe NexFuture Methodology White Paper für vollständige Details.

Ein Tag im Leben

Was Menschen in dieser Rolle normalerweise tun

Kunst, Unterhaltung und Design

Tag im Leben

Ein typischer Tag alsGlas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin

09
09:00 · Morgen
einen künstlerischen Rahmen entwickeln
Entwicklung eines spezifischen Rahmens für die Erforschung, Schaffung und Ausführung künstlerischer Arbeiten.
10
10:30 · Vormittags
Künstlerbedarf zum Zeichnen einsetzen
Einsatz von Künstlerbedarf, z. B. Farben, Pinsel, Tinte, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware, zur Gestaltung eines Kunstwerks.
12
12:00 · Mittag
künstlerische Konzepte artikulieren
Bestimmung des Kerns eines künstlerischen Projekts. Ermittlung der Stärken, die nach Priorität zu fördern sind. Bestimmung der Zielgruppe und der Kommunikationsmedien. Kommunizieren der wichtigsten Ideen und ihre Anpassung an die ausgewählten Medien.
14
14:00 · Nachmittag
künstlerische Materialien für die Gestaltung eines Kunstwerkes auswählen
Auswahl von künstlerischen Materialien auf Basis der Stärke, der Farbe, der Textur, der Stoffbilanz, des Gewichts, der Größe und anderer Merkmale, welche die Realisierung des Kunstwerks in Bezug auf die erwartete Form, Farbe usw. gewährleisten sollten – auch wenn das Ergebnis davon abweichen könnte. Künstlerische Materialien wie Farben, Tusche, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware können je nach kreativem Projekt genauso eingesetzt werden wie Müll, lebende Organismen (Früchte usw.) und jede Art von Material.
15
15:30 · Am späten Nachmittag
künstlerische Techniken studieren
Studieren einer Vielzahl von künstlerischen Techniken zu Lernen ihrer Anwendung in konkreten künstlerischen Projekten.
17
17:00 · Zusammenfassung
künstlerisches Portfolio pflegen
Pflege von künstlerischen Portfolios, um den Stil, die Interessen, die Fähigkeiten und die Umsetzungen zu veranschaulichen.

Die Reihenfolge der Aufgaben dient der Veranschaulichung. Einzelne Tage variieren.

Software & Technologien & Wissensgebiete
Software & Technologien
Act-3D Quest3DAdobe AcrobatAdobe After EffectsAdobe Creative Cloud softwareAdobe DirectorAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe PhotoshopAutodesk 3ds MaxAutodesk AutoCADAutodesk MayaAutodesk RevitAutoDesSys form ZComputer aided design and drafting CADD softwareCorel CorelDraw Graphics SuiteDassault Systemes SolidWorksFigure 53 QLabGraphics softwareMaxon Cinema 4DMcNeel Rhinoceros 3D
Wissensgebiete
  • Farbspritztechniken

    Informationsfeld, das verschiedene Arten von Farbspritzgeräten und -techniken unterscheidet, sowie die Reihenfolge, in der die Teile gespritzt werden sollten.

  • Innendekorationstechniken

    Techniken, Gestaltungsrichtlinien und Einrichtungstrends für die Innendekoration in einem Privathaus.

Branchenübergreifende Kompetenzen
  • Recht am geistigen Eigentum
Grundlegende Fähigkeiten
Erstellung von künstlerischen, visuellen oder Schulungsmaterialien
  • Kunstwerke gestalten

    Materialien schneiden, formen, anpassen, zusammenfügen, gestalten oder auf andere Weise bearbeiten, um ein bestimmtes Kunstwerk zu gestalten – technische Prozesse anwenden, die vom Künstler/der Künstlerin nicht beherrscht werden oder als Spezialverfahren eingesetzt werden.

  • künstlerisches Portfolio pflegen

    Pflege von künstlerischen Portfolios, um den Stil, die Interessen, die Fähigkeiten und die Umsetzungen zu veranschaulichen.

  • künstlerische Materialien für die Gestaltung eines Kunstwerkes auswählen

    Auswahl von künstlerischen Materialien auf Basis der Stärke, der Farbe, der Textur, der Stoffbilanz, des Gewichts, der Größe und anderer Merkmale, welche die Realisierung des Kunstwerks in Bezug auf die erwartete Form, Farbe usw. gewährleisten sollten – auch wenn das Ergebnis davon abweichen könnte. Künstlerische Materialien wie Farben, Tusche, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware können je nach kreativem Projekt genauso eingesetzt werden wie Müll, lebende Organismen (Früchte usw.) und jede Art von Material.

  • Originalgemälde anfertigen

    Schaffen von Gemälden unter Berücksichtigung Ihrer Erfahrungen, Inspiration und verschiedener Techniken.

Künstlerische Gestaltung oder Darbietungen
  • einen künstlerischen Rahmen entwickeln

    Entwicklung eines spezifischen Rahmens für die Erforschung, Schaffung und Ausführung künstlerischer Arbeiten.

  • Künstlerbedarf zum Zeichnen einsetzen

    Einsatz von Künstlerbedarf, z. B. Farben, Pinsel, Tinte, Wasserfarben, Kohle, Öl oder Computersoftware, zur Gestaltung eines Kunstwerks.

  • künstlerische Konzepte artikulieren

    Bestimmung des Kerns eines künstlerischen Projekts. Ermittlung der Stärken, die nach Priorität zu fördern sind. Bestimmung der Zielgruppe und der Kommunikationsmedien. Kommunizieren der wichtigsten Ideen und ihre Anpassung an die ausgewählten Medien.

  • Vorentwürfe von Kunstwerken einreichen

    Präsentation vorläufiger Entwürfe von Kunstwerken oder Projektplänen zur Genehmigung durch die Kundin/den Kunden, Berücksichtigung etwaiger Vorschläge und Änderungen.

Entwicklung von Schulungs- oder Werbematerialien
  • Originalzeichnungen anfertigen

    Anhand von Texten, gründlicher Forschungsarbeit und Diskussionen mit Autoren, Journalisten und Spezialisten Originalzeichnungen anfertigen.

  • Skizzen erstellen

    Erstellen von Skizzen zur Vorbereitung einer Zeichnung oder als eigenständige künstlerische Technik.

Kreieren von Auslagen und Dekorationen
  • visuelle Elemente entwickeln

    Ausdenken und Anwenden visueller Elemente, wie Linien, Raum, Farbe und Masse, um Emotionen oder Ideen auszudrücken.

  • Maltechniken verwenden

    Anwenden von Maltechniken wie „Trompe-l’œil“, „Faux Finishing“ und Alterungstechniken.

Durchführung von wissenschaftlicher Forschung oder Marktforschung
  • künstlerische Techniken studieren

    Studieren einer Vielzahl von künstlerischen Techniken zu Lernen ihrer Anwendung in konkreten künstlerischen Projekten.

  • Kunstwerke studieren

    Eingehendes Betrachten der Stile, Techniken, Farben, Strukturen und Materialien, die für Kunstwerke verwendet werden.

Einhaltung von Verfahren zu Sicherheit und Gesundheitsschutz
  • Sicherheitsausrüstung für Lackierarbeiten nutzen

    Tragen geeigneter Sicherheitsausrüstung wie Gesichtsmasken, Handschuhe und Overalls zum Schutz vor toxischen Chemikalien, die bei Lackierarbeiten freigesetzt werden.

Analyse und Auswertung von Informationen und Daten
  • Kunstwerke in ihren Kontext setzen

    Bestimmen der Einflüsse der Arbeit und Aufzeigen des künstlerischen, ästhetischen oder philosophischen Bezugs zu bestimmten Trends. Analyse der Entwicklung künstlerischer Trends, Konsultation von Fachleuten auf dem Gebiet, Teilnahme an Veranstaltungen usw.

Entwicklung betrieblicher Strategien und Verfahren
  • Methoden der Kulissenmalerei festlegen

    Festlegen der Methoden und Materialien der Kulissenmalerei.

Fähigkeits-DNA

Fähigkeits-DNA

Arbeitspersönlichkeitsmerkmale und Werte, die diese Rolle definieren

Schlüsselmerkmale, die Sie brauchen
Zuverlässigkeit Anerkennung Zusammenarbeit Leistung Anpassungsfähigkeit/Flexibilität Innovation Stressresistenz Vielfalt Unabhängigkeit Leistung/Anstrengung Führung Analytisches Denken Integrität Selbstkontrolle Fürsorge für andere Soziale Orientierung
Wichtige Belohnungen, die Sie erwarten können
LeistungArbeitsbedingu…AnerkennungBeziehungenUnterstützungUnabhängigkeit
Karriereentwicklung

Entwicklungspfade & ähnliche Rollen

Erkunden Sie typische Karrierepfade, angrenzende Fähigkeiten und ähnliche Rollen, um Ihren nächsten Schritt zu planen.

Karrierelandschaft

Wo passtGlas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin?

Diese Rolle
Glas- und Porzellanmaler/Glas- und Porzellanmalerin Diese Rolle

Ähnlichkeitswerte basierend auf Kompetenzüberschneidungen aus ESCO-Daten.

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Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Welche Materialien werden typischerweise verwendet?
Glas- und Porzellanmaler verwenden eine Vielzahl von Materialien, darunter spezielle Glasfarben, Porzellanfarben, Glasuren, Emailfarben, Schablonen, Pinsel und andere Werkzeuge zum Auftragen der Farben und Designs. Die Auswahl der Materialien hängt vom jeweiligen Projekt und der gewünschten Optik ab.
Welche Kenntnisse sind für diesen Beruf wichtig?
Neben künstlerischem Talent sind Kenntnisse in Farbenlehre, Materialkunde, verschiedenen Maltechniken und der Anwendung von Glasuren unerlässlich. Ein Verständnis für Designprinzipien und die Fähigkeit, individuelle Kundenwünsche umzusetzen, sind ebenfalls von Vorteil.
Ist es möglich, als Glas- und Porzellanmaler/in selbstständig zu arbeiten?
Ja, viele Glas- und Porzellanmaler arbeiten selbstständig. Dies ermöglicht eine größere kreative Freiheit und die Möglichkeit, eigene Produkte zu entwickeln und zu verkaufen. Die Tätigkeit wird überwiegend in Anstellung ausgeübt, aber die Selbstständigkeit ist eine gängige Ergänzung oder Alternative.